桦甸市教育局关于转发《吉林市教育局.doc

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1、桦甸市教育局关于转发《吉林市教育局吉林省教育厅关于征集第十三届全国学生运动会科学论文报告会论文》的通知全市各级各类学校:根据吉林市教育局关于转发《吉林省教育厅关于征集第十三届全国学生运动会科学论文报告会论文的通知》要求,教育局决定,各级各类学校要认真领会文件精神,高度重视此项活动,做好论文征集的宣传、动员和组织工作。具体事宜如下:一、报送时间2017年4月10日前报送至桦甸市教育科研所二、论文报送要求1.每篇论文送交报名表一份(附件2、附件3)、摘要一份、正文三份(正文请勿出现作者及所在单位字样)。论文统一用A4纸,标题用3号黑体,副标题用小3号楷体,作者姓名用4号仿宋体,正

2、文用5号宋体。具体可参照体育核心期刊的论文格式进行调整。2、每篇论文需报送电子文本1份(包括题目、摘要和关键词、正文),邮箱:hdjykys@163.com三、报送要求请各级各类学校严格按照报送时间、格式要求,完整报送相关材料。逾期不再受理。联系人:吉宝林电话:1854327008913079751508地址:桦甸市教育局西门七楼桦甸市教育局2017年3月21日吉林市教育局关于转发《吉林省教育厅关于征集第十三届全国学生运动会科学论文报告会论文的通知》各县(市)区教育局,高新区、经开区教育局,市教育局直属学校,市属民办学校:根据《教育部国家体育总局共青团中央关于举办中华人民共和

3、国第十三届学生运动会的通知》(教体艺函[2016]7号)精神,第十三届全国学生运动会科学论文报告会将于2017年9月在浙江省杭州市举行,其主题是:“健康中国”学校体育的使命与发展。现将《吉林省教育厅关于征集第十三届全国学生运动会科学论文报告会论文的通知》转发给你们,请各县(市)区教育局、各级各类学校高度重视,认真做好论文征集的宣传、动员和组织工作,广泛征集论文参评。现将有关要求通知如下:一、报送时间2017年4月14日前报送至吉林市教育局体卫艺处二、论文报送要求1.每篇论文送交报名表一份(附件2、附件3)、摘要一份、正文三份(正文请勿出现作者及所在单位字样)。论文统一用A4纸

4、,标题用3号黑体,副标题用小3号楷体,作者姓名用4号仿宋体,正文用5号宋体。具体可参照体育核心期刊的论文格式进行调整。论文纸质文本报送至市教育局体卫艺处221室。2、每篇论文需报送电子文本1份(包括题目、摘要和关键词、正文),报送至市体卫艺处电子邮箱twyc4@163.com三、报送要求请各县(市)区教育局、各级各类学校严格按照报送时间、格式要求,完整报送相关材料。逾期不再受理。联系人:唐华电话:0432-6204847615943298018地址:吉林市教育局体卫艺处(吉林市松江路65号)邮编:132011吉林市教育局2017年3月14日吉林省教育厅吉教体函〔2017〕3号

5、关于征集第十三届全国学生运动会科学论文报告会论文的通知各市(州)、长白山管委会教育局,梅河口市、公主岭市教育局,各高校,中省直学校:根据《教育部国家体育总局共青团中央关于举办中华人民共和国第十三届学生运动会的通知》(教体艺函[2016]7号)精神,第十三届全国学生运动会科学论文报告会将于2017年9月在浙江杭州举行,其主题是:健康中国〃学校体育的使命与发展。省教育厅决定向全省各级教育行政部门、教学教研机构、各级各类学校征集论文,进行省内评审评奖,择优推荐参加第十三届全国学生运动会科学论文报告会。现将有关事宜明确如下:一、整体要求论文征集活动的指导思想、征文对象、征文要求等按第

6、十三届全国学生运动会科学论文报告会的通知精神贯彻执行。全省大中小学体育教师、学校卫生保健人员、学校体育教研、科研、管理人员和教育行政管理人员均可申报论文。具体选题范围可参照《第十三届全国学生运动会科学论文报告会选题指南》(详见附件)。二、论文报送时间、地点、方式1.报送时间截止2017年4月20日前2.报送地点长春市前进大街2699号,吉林大学前卫南区体育学院邮编:130012;收件人:郭玉莲。3.报送方式各市(州)、高校、中省直学校统一报送,报名时填写统一的“论文报送表格”。每篇论文需报送1份电子文本(包括题目、摘要和关键词、正文)和2份打印出的书面材料。具体报送方式和报表

7、格式见通知附件。高校组论文电子版发送到邮箱15044307050@163.com,负责接收人:杨小可,联系电话:15044307050。基础教育组论文电子版发送到邮箱:qglwbs@163.com,负责接收人:王鹤颖,联系电话:18844118960。4.联系方式总负责联络人:吉林大学体育学院综合办公室:郭玉莲:联系电话:0431-85167838;手机:18686603725。高校组联络人:吉林大学体育学院术科教研室:裴晶晶:联系电话:0431-85167838;手机:13689815905。基础教育

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