人性化护理在小儿手术中的应用

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1、人性化护理在小儿手术中的应用福建省福州儿童暖院手术室福建福州350005【摘要】目的：探讨人性化护理在小儿手术中的应用。方法：选取我院收治的100名患儿，随机分为两组，其中，观察组50名，实施人性化方式护理，对照组50名，采用传统护理方法护理。两组患儿都需要通过手术治疗，术后两组进行观察对比。结果：观察组总满意度97%，高于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：整体护理小儿手术室护理工作可以有效缓解患儿术后的疼痛，值得在临床上应用和推广。在医疗技术水平提高的同时，优质护理服务也成为衡量医院医疗护理质量的标准，优质护理服务不仅

2、是一种服务理念，也是一项服务规范。手术室护理质量是确保医疗工作的重要前提，实施“优质护理服务”对护理工作提出了更高的要求，以病人为中心，将整体化、人性化的概念融入护理工作。用扎实的护理知识，娴熟的护理技术服务于病人。手术室在常规护理的基础上开展了术前术后访视，手术中更加强了人性化护理。我们根据小儿临床生理特点，找出儿童患者手术配合的最佳方案，保证患儿手术安全，顺利的渡过围手术期，是我们护理追求的目标。现将2014年12只一2015年12月择期手术的176例采用优质护理在小儿手术中的应用报道如下。1.资料和方法1.1一般资料选取2014年

3、12月一2015年12月在我院行手术治疗的患儿100例作为观察对象。将患儿按照入院顺序随机分为实验组和对照组，实验组女52例，男48例，年龄3个月〜3岁，平均年龄(2.2±0.3)岁；病程10〜60d，平均病程(30.2±5.6)d.对照组女51例，男49例;年龄3〜30个月，平均年龄(2.1±0.2)岁;病程10〜65d，平均病程(30.8±5.5)d。两组观察对象在年龄、性别、病程等一般资料对比上不具备统计学意义(P>0.05),具有可比性。所奋患儿家属均知悉本组观察的方法和0

4、的，并被详细告知研究过程，签署知情同意书。1.2方法对照组采用传统护理方式，观察组将整体护理贯穿于小儿手术过程中，具体包括以下几个方面：1.2.1术前探视术前1〜3d,巡冋护士按吋到病房与手术患儿进行亲切的接触、和蔼的沟通，了解患儿情况。与患儿建立良好的护患关系，根据患儿当前的年龄情况，用患儿可以理解的话题进行交流，交流过程中运用鼓励性的语言对患儿进行鼓励，并i让患儿感觉交流愉快和轻松。患儿在手术前会感觉到恐慌和紧张，再加上到医院这样陌生的环境中，心理难免会使不良情绪加重，为了减少对患儿造成的心理伤害，需要对患儿制定有针对性的儿童心理护

5、理模式，消除患儿恐术情绪，打消负面情绪对患儿的影响。具体的方法，可以适当的给患儿看些卡通片或者漫画书等，护理人员可以给患儿讲些童话故事，陪患儿一起做手工等，让患儿喜欢与护士阿姨沟通和接触，建立良好的护患关系，使患儿充分的信任护士。术前Id,让患儿了解手术室环境，用和蔼的态度为患儿讲解手术，使患儿做到对手术过程的初步了解，熟悉手术的相关注意事项，保证患儿能够接受手术，并且愿意配合手术。1.2.2术中护理：护理人员配合医师手术，注意力高度集中，关注手术过程，严密观测患儿体征变化情况，一旦出现失血过多、窒息等现象，备好急救物品及吸氧机；四肢手

6、术常用电动止血带，根据患儿年龄、上下肢周径使用袖带，检査电动止血带的性能，气囊是否漏气，压力值是否正常，选择棉纸做衬垫，上肢在肱骨1/3段，下肢在大腿1/3段，平整缚扎袖带，松紧度在1指以内，系好固定带。手术结束后松开止血带吋，缓慢放气，减轻血压变化，减少使用止血带引起的并发症，严密观测患儿生命体征，采取局部按摩方式促进血液循环。术后护理：手术后进行全麻拔管时，做好生命体征监测，注意患儿呼吸系统的护理工作，做好供氧及吸痰工作。患者体温、呼吸及心率不稳定时，每2h测量1次体温；持续发热的患儿在其头部给予冰敷，采用酒精降温的方法；退热过程中

7、患儿汗多，及吋擦干汗液，勤换内衣，防止受凉感冒，保持皮肤清洁；饮食护理：患儿发热期间U唇干裂，容易出现异味，导致U腔溃疡，可指导患儿使用呋喃西林漱口；营养均衡，多进食高热量、高蛋白、富含维生素C的食物，多食用新鲜水果蔬菜，增强身体抵抗力。1.2.3术后护理患儿手术之后，主要是对患儿家属进行恢复中的健康知识普及，通过对术后注意事项的讲解，让患儿家属详细了解术后需要做的事情,提高对手术的认知度，增加术后治愈信心。家属需要注意儿童的饮食和体位。了解患儿术后的疼痛状况，避免外界因素给患儿带来疼痛感。如果患儿不能够忍受手术带来的疼痛，还需要对患儿

8、进行适当的止痛。同时，避免使用刺激性食物,睡觉的体位舒适等。护士需要定吋观察病室的环境，及吋对病室进行打扫和通风，保持室内的环境干浄整洁。室内还要保持安静，嘈杂的声音影响患儿的休息，严重的会给患儿带来惊吓，