论职业技能大赛对医药职业教育实践教学的促进作用

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1、论职业技能大赛对医药职业教育实践教学的促进作用刘东平黄丽萍刘丽敏王晓阁(安徽中医药高等专科学校安徽芜湖24100)【摘要】目的：如何通过举办职业院校技能大赛促进医药职业教育的发展。方法：以我校开展多种形式技能竞赛活动的经验，探索大赛规范化制度化建设、专业人才方案的修订、校企深度融合、学生综合素质的培养。结果：激发了学生学习积极性、提高了学生实验操作技能、增强了学生团队成员问的团结互助合作精神和凝聚力，学生综合素质量显著提升，受到用人单位的一致好评。结论：该实践教学方法可行、为同类院校提供一定的示范借鉴作用。【关键词】职

2、业技能大赛;医药职业教育；实践教学【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)12-0378-02举办职业院校技能大赛，是我国职业教育的一项制度创新，被普为职业教育的“奥林冈克”[1]。自从2007年以来，我校先后举办了校级基础化学综合实训技能大赛、传统制药技能大赛、药品检验技能大赛、药品导购技能大赛，安徽省传统制药技能大赛，参加了全国传统制药技能大赛，并取得了可喜的成绩。通过开展多种形式技能竞赛活动，有效地调动学生学习各的积极性，突出了专业技能在职业教育中的地位，使课堂教学与实践教学

3、更紧密地结合了起来，通过我校实际经验，从以下几个方面谈谈职业技能大赛对促进职业教育实践教学的作用。1.推动大赛规范化制度化建设职业技能大赛是一个系统过程，要在学生报名、资格预审、比赛项目、比赛内容、裁判员队伍建设、奖励办法、企业赞助办法等各方面，做到有章可循，有相关的制度保障，这就需要进一步建立相关规章制度，使大赛逐步走上规范化、制度化发展的道路。但技能竞赛的制度化不能仅仅停留在制订相关比赛规则和相关制度条文上，而应重点落实在技能竞赛序列的建设上，建立“校校有比赛，层层有选拔，国家有大赛”的职业院校技能竞赛序列。1.1

4、要建立全员参与、定期举办制度。举办职业教育技能竞赛的0的是提升全体职业学校师生的专业技能水平和实际操作能力，体现教学质量为中心。要达到这个0标，职业教育技能竞赛必须实现制度化、规范化、常态化，要使每位老师、学生积极参与所学专业的各类技能大赛，学校每年要定期举办学校开设的所有专业设立大赛项目，同吋也要积极参加省、全国级技能大赛项目，实现由阶段性工作向常态性工作转变。1.2要建立统筹规划、分级举办制度。职业教育技能竞赛应统筹规划，逐步形成逐级举办的格局。在学校普遍举办各类技能竞赛的基础上，通过层层选拔的方式，参加省级技能大

5、赛，最后由省级技能大赛的优秀选手代表学校参加全国职业院校技能大赛。校级技能竞赛由学校组织，各级教育部门分别负责组织相应级别的技能大赛，并负责统一组织参加上一级别的技能大赛。1.3要建立校企合作、行业参与制度。充分发挥行业、企业在技能竞赛中的作用，积极联合相关行业、企业举办技能竞赛。用企业标准引领竞赛标准，实现教学与职业岗位需求的对接；积极引进企业最新设备，支持服务技能大赛；聘请企业相关人员，参与技能人赛评判；鼓励企业现场招聘，推荐选手优先就业。积极与职业技能鉴定部门结合，努力使学生在获得大赛荣誉证书的冋吋取得职业资格证

6、书。1.4要建立科学规范、客观公正的评判制度。各级技能竞赛组织机构应以教育部、人力资源和社会保障部颁布的技能训练教学标准为基本依据，结合相关职业资格标准，制订科学的技能竞赛方案和评判标准。应从企业需求和学生实际出发，注重培养学生的基本技能。评委可由职教专家、学科带头人、教研中心成员，行业、企业的专家、技师、技术能手等组成。坚持以社会效益为主，坚持公开、公平、公正的原则，确保技能竞赛的评判质量。1.职、Ik技能大赛引领未来人才培养方向，促进专业人才方案的修订技能大赛是对职业教育教学成果的实际检验，是职业院校人才培养成果的

7、一次集中展示，对于职业教育的改革与发展具有重要而深远的意义［2】。近年来坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的发展方针，不断深化改革，锐意进取，在人才培养模式改革、课程和实训基地建设等诸多方面进行了大胆的创新，并取得了可喜的成缋。通过连续几年举办大赛，深刻的体会到职业院校展示技能要奋新的选拔标准，大赛是非常好的抓手。在这个平台上企业和学校可以深度交流；这个平台也为学校和选手之间提供一个交流的平台；同时，也是选手和职业院校展示风采的一个平台。高职学生参加各类竞赛不仅可以提高自身的学术水平，也能够增进职业技能，竞赛的过程更是

8、创造、创新、创业的过程。坚持竞赛与教育培训、促进创新相结合。要树立“以赛促教、以赛促学”的理念，将竞赛作为贯彻落实国家中长期人才发展规划和全民技能提升储备计划的重要内容，在竞赛过程中认真组织广大学生开展职业技能培训，全面提升广大劳动者的技能知识和实际操作水平。通过竞赛推动企业根据产业政策提升产品自主设计和自主创新能力，促进科技成果