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时间:2018-11-29
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1、最新最全版MBA必备数学公式①基本公式:(1)(2)(3)(4)(5)(6)②指数相关知识:(n个a相乘)若a0,则为a的平方根,指数基本公式:③对数相关知识:对数表示为(a>0且a1,b>0),当a=10时,表示为lgb为常用对数;当a=e时,表示为lnb为自然对数。有关公式:Log(MN)=logM+logN换底公式:单调性:a>10P,而则题目选B若,而则题目选D若≠>P,而≠>P但形象表示:①√②×(A)①×②√(B)①
2、×②×①②联(合)立√(C)①√②√(D)①×②×①②联(合)立×(E)特点:(1)肯定有答案,无“自检机会”、“准确性高”(2)准确度解决方案:(1)自下而上带入题干验证(至少运算两次)(2)自上而下,(关于范围的考题)法宝:特值法,注意只能证“伪”不能证“真”图像法,尤其试用于几何问题第一章实数(1)自然数:自然数用N表示(0,1,2-------)(2)(3)质数和合数:质数:只有1和它本身两个约数的数叫质数,注意:1既不是质数也不是合数最小的合数为4,最小的质数为2;10以内质数:2、3、5、7
3、;10以内合数4、6、8、9。除了最小质数2为偶数外,其余质数都为奇数,反之则不对除了2以外的正偶数均为合数,反之则不对只要题目中涉及2个以上质数,就可以设最小的是2,试试看可不可以Eg:三个质数的乘积为其和的5倍,求这3个数的和。解:假设3个质数分别为m1、m2、m3。由题意知:m1m2m3=5(m1+m2+m3)←欠定方程不妨令m3=5,则m1m2=m1+m2+5m1m2-m1-m2+1=6(m1-1)(m2-1)=6=1×6=2×3则m1-1=2,m2-1=3或者m1-1=1,m2-1=6即m1=
4、3,m2=4(不符合质数的条件,舍)或者m1=2,m2=7则m1+m2+m3=14。«小技巧:考试时,用20以内的质数稍微试一下。(4)奇数和偶数整数Z奇数2n+1偶数2n相邻的两个整数必有一奇一偶①合数一定就是偶数。(×)②偶数一定就是合数。(×)③质数一定就是奇数。(×)④奇数一定就是质数。(×)奇数偶数运算:偶数偶数=偶数;奇数偶数=奇数;奇数奇数=偶数奇数*奇=奇数;奇*偶=偶;偶*偶=偶合数=质数*质数*质数*………………*质数例:12=2*2*3=*3(5)分数:,当p5、为假分数,带分数(有整数部分的分数)(6)小数:纯小数:0.1;混小数:1.1;有限小数;无限小数;(7)有理数Q:包括整数和分数,可以知道所有有理数均可以化为的形式,这是与无理数的区别,有限小数或无限循环小数均是有理数。★无限循环小数化成的方法:如果循环节有k位,则此小数可表示为:Ex:=例1、=0.2131313…化为分数分析:=0.2+=0.2+0.1*=+*=…例2、化为最简分数后分子与分母之和为137,求此分数分析:==从而abc=26*9无理数:无限不循环小数常见无理数:²π、e²带根号的数6、(根号下的数开不尽方),如√2,√3²对数,如㏒23有理数(Q)有限小数实数(R)无限循环小数无理数:无限不循环小数有理数整数Z分数真分数(分子<分母,如3/5)假分数(分子>分母,如7/5)考点:有理数与无理数的组合性质。A、有理数(+-×÷)有理数,仍为有理数。(注意,此处要保证除法的分母有意义)B、无理数(+-×÷)无理数,有可能为无理数,也有可能为有理数;无理数÷非零有理数=无理数eg.如果两个无理数相加为零,则它们一定互为相反数(×)。如,。C、有理数(+-)无理数=无理数,非零有理数(×÷)7、无理数=无理数(8)★连续k个整数之积可被k!整除(k!为k的阶乘)(9)被k(k=2,3,4-----)整除的性质,其中被7整除运用截尾法。★被7整除的截尾法:截去这个整数的个位数,再用剩下的部分减去个位数的2倍,所得结果若是7的倍数,该数就可以被7整除同余问题被2整除的数,个位数是偶数被3整除的数。各位数之和为3倍数被4整除的数,末两位数是4的倍数被5整除的数,个位数是0或5被6整除的数,既能被2整除又能被3整除被8整除的数,末三位数之和是8的倍数被9整除的数,各位数之和为9的倍数被10整除的数,个8、位数为0被11整除的数,奇数位上数的和与偶数位上数的和之差(或反过来)能被11整除被7、11、13整除的数,这个数的末三位与末三位以前的数之差(或反过来)能被7、11、13整除第二章绝对值(考试重点)1、绝对值的定义:其特点是互为相反数的两个数的绝对值是相等的穿线法:用于求解高次可分解因式不等式的解集要求:(1)x系数都要为正(2)奇穿偶不穿2、实数a的绝对值的几何意义:数轴上实数a所对应的点到原点的距离【例】充分性判断f(x)=1只有一根
5、为假分数,带分数(有整数部分的分数)(6)小数:纯小数:0.1;混小数:1.1;有限小数;无限小数;(7)有理数Q:包括整数和分数,可以知道所有有理数均可以化为的形式,这是与无理数的区别,有限小数或无限循环小数均是有理数。★无限循环小数化成的方法:如果循环节有k位,则此小数可表示为:Ex:=例1、=0.2131313…化为分数分析:=0.2+=0.2+0.1*=+*=…例2、化为最简分数后分子与分母之和为137,求此分数分析:==从而abc=26*9无理数:无限不循环小数常见无理数:²π、e²带根号的数6、(根号下的数开不尽方),如√2,√3²对数,如㏒23有理数(Q)有限小数实数(R)无限循环小数无理数:无限不循环小数有理数整数Z分数真分数(分子<分母,如3/5)假分数(分子>分母,如7/5)考点:有理数与无理数的组合性质。A、有理数(+-×÷)有理数,仍为有理数。(注意,此处要保证除法的分母有意义)B、无理数(+-×÷)无理数,有可能为无理数,也有可能为有理数;无理数÷非零有理数=无理数eg.如果两个无理数相加为零,则它们一定互为相反数(×)。如,。C、有理数(+-)无理数=无理数,非零有理数(×÷)7、无理数=无理数(8)★连续k个整数之积可被k!整除(k!为k的阶乘)(9)被k(k=2,3,4-----)整除的性质,其中被7整除运用截尾法。★被7整除的截尾法:截去这个整数的个位数,再用剩下的部分减去个位数的2倍,所得结果若是7的倍数,该数就可以被7整除同余问题被2整除的数,个位数是偶数被3整除的数。各位数之和为3倍数被4整除的数,末两位数是4的倍数被5整除的数,个位数是0或5被6整除的数,既能被2整除又能被3整除被8整除的数,末三位数之和是8的倍数被9整除的数,各位数之和为9的倍数被10整除的数,个8、位数为0被11整除的数,奇数位上数的和与偶数位上数的和之差(或反过来)能被11整除被7、11、13整除的数,这个数的末三位与末三位以前的数之差(或反过来)能被7、11、13整除第二章绝对值(考试重点)1、绝对值的定义:其特点是互为相反数的两个数的绝对值是相等的穿线法:用于求解高次可分解因式不等式的解集要求:(1)x系数都要为正(2)奇穿偶不穿2、实数a的绝对值的几何意义:数轴上实数a所对应的点到原点的距离【例】充分性判断f(x)=1只有一根
5、为假分数,带分数(有整数部分的分数)(6)小数:纯小数:0.1;混小数:1.1;有限小数;无限小数;(7)有理数Q:包括整数和分数,可以知道所有有理数均可以化为的形式,这是与无理数的区别,有限小数或无限循环小数均是有理数。★无限循环小数化成的方法:如果循环节有k位,则此小数可表示为:Ex:=例1、=0.2131313…化为分数分析:=0.2+=0.2+0.1*=+*=…例2、化为最简分数后分子与分母之和为137,求此分数分析:==从而abc=26*9无理数:无限不循环小数常见无理数:²π、e²带根号的数
6、(根号下的数开不尽方),如√2,√3²对数,如㏒23有理数(Q)有限小数实数(R)无限循环小数无理数:无限不循环小数有理数整数Z分数真分数(分子<分母,如3/5)假分数(分子>分母,如7/5)考点:有理数与无理数的组合性质。A、有理数(+-×÷)有理数,仍为有理数。(注意,此处要保证除法的分母有意义)B、无理数(+-×÷)无理数,有可能为无理数,也有可能为有理数;无理数÷非零有理数=无理数eg.如果两个无理数相加为零,则它们一定互为相反数(×)。如,。C、有理数(+-)无理数=无理数,非零有理数(×÷)
7、无理数=无理数(8)★连续k个整数之积可被k!整除(k!为k的阶乘)(9)被k(k=2,3,4-----)整除的性质,其中被7整除运用截尾法。★被7整除的截尾法:截去这个整数的个位数,再用剩下的部分减去个位数的2倍,所得结果若是7的倍数,该数就可以被7整除同余问题被2整除的数,个位数是偶数被3整除的数。各位数之和为3倍数被4整除的数,末两位数是4的倍数被5整除的数,个位数是0或5被6整除的数,既能被2整除又能被3整除被8整除的数,末三位数之和是8的倍数被9整除的数,各位数之和为9的倍数被10整除的数,个
8、位数为0被11整除的数,奇数位上数的和与偶数位上数的和之差(或反过来)能被11整除被7、11、13整除的数,这个数的末三位与末三位以前的数之差(或反过来)能被7、11、13整除第二章绝对值(考试重点)1、绝对值的定义:其特点是互为相反数的两个数的绝对值是相等的穿线法:用于求解高次可分解因式不等式的解集要求:(1)x系数都要为正(2)奇穿偶不穿2、实数a的绝对值的几何意义:数轴上实数a所对应的点到原点的距离【例】充分性判断f(x)=1只有一根
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