高职院校单独招生学生心理素质教育探析

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1、高职院校单独招生学生心理素质教育探析摘要：随着就业形势的日益严峻，高职毕业生面临着巨大的就业压力，致使高职院校毕业生就业心理问题日益严重，本文指出了高职院校单独招生学生心理素质方面存在的各项问题，并分析了引起高职院校单独招生学生心理问题的因素，最后提出了加强高职院校单独招生学生心理素质教育的方法及措施。心理素质教育是高职院校学生素质教育的重要组成部分，但这是一项系统性强而又见效慢的工作，我们要结合新时期单独招生学生的特点，从多方面入手，不断总结经验，培养出适应时代要求的应用型、实用型的合格劳动者和接班人。中国4/vie　　关键词：单独招生；心理

2、素质；心理问题；心理调适　　中图分类号：G710文献标识码：A：1673-1069（2017）05-133-2　　0引言　　心理素质教育是大学生自我完善和自我发展的内在需要，是高素质人才的根本。高职院校作为培养一线人才的重要基地，必须把握大学生的心理发展动态，重视大学生的心理素质教育，有针对性的开展心理素质教育工作。　　1高职院校单独招生学生心理素质存在的问题　　1.1自我评价失调　　表现为过于自卑或自信。这是单独招生学生中普遍存在的问题，觉得自己是单独招生的学生，入校分数就比统招的同学差一些，经过一段时间的学习，与统招的同学相比，更加自卑。与

3、之相反，部分单独招生的学生有文体方面的特长，过于自信，我行我素，对自己的学习状况没有准确的评价，高估自己的能力和水平，对自己未来的期望值过高，一旦遭受挫折，过于自信就会变为过于自卑，甚至产生性格扭曲。　　1.2缺乏学习动力　　单独招生学生总体上缺乏学习动力，大部分同学在进校后对自己的学习没有具体的规划。有的认为自己已经上了大学，不必再拼命地学了，只要混到毕业证然后有一份工作就行。以外语与旅游系导游1501班为例，有5%的学生持有混毕业证的态度。有的学生觉得是单独招生的专业，终日提不起精神，牢骚满腹，无心进取。以外语与旅游系导游1501班为例，有

4、40%的学生是从管理工程系市场营销专业调剂过来，所以他们严重缺乏学习动力。　　1.3恋爱心理障碍　　以外语与旅游系导游1501班为例，粗略调查结果发现有25.6%的学生不清楚什么是爱情，这部分学生把恋爱视为一种时尚或者过程体验，对恋爱对象不负责任，随便的更换恋爱对象。青年学生生理上已经成熟，但在恋爱态度上存在严肃认真与盲目轻率两种情况。多数学生能正确、理智的面对失恋带来的负面情绪，但也有部分学生在失恋以后出现情绪异常低落或者其他反常的心理，孤��感和绝望感倍增。　　1.4人际关系失调　　部分单独招生的学生交际困难主要表现在，一方面在本能的驱动下

5、他们渴望融入集体，另一方面他们又习惯于我行我素、以自我为中心的行为方式，导致集体包容不了他们。还有部分单独招生的学生更倾向于在网络虚拟的环境中与他人进行交流，长期沉迷于虚拟世界，自我封闭，与现实世界脱节，导致与他人的交际存在困难。　　1.5心理承受挫折的能力较差　　处于当今竞争激烈的社会，难免会遇到的困难和挫折。部分单独招生学生缺乏独立性，依赖心理较强，心理脆弱，抗挫折能力较弱。一遇到挫折，他们就会迷茫与苦闷，轻者丧失自信心、厌学，重者出现极端行为。以外语与旅游系导游1501班为例，已经有一名学生因为心理抑郁，不能正常学习，在家休养。近几年来，

6、我系单独招生学生由于缺乏抗挫折能力导致各种心理疾病的产生而被迫休学、退学的事件时有发生。　　2引起高职院校单独招生学生心理问题的因素　　2.1社会因素　　在当今意识形态多元化的社会条件下，青年学生的人生观、价值观、道德观都受到了很大的影响，在心理上也受到了冲击。在这种影响和冲击下，意志薄弱，心理素质差的学生就有可能产生消极的心理状态。大学生处于价值观形成的阶段，他们面临学习、生活、情感、就业等多种压力，大学生群体已经成为了心理弱势群体。学生入学时如果不能适应新的环境，就很容易受到社会上或者学校中一些不良风气的影响。这些错误思想就会使心理素质差的

7、学生产生厌学等不良心理，进而出现一系列的心理问题。　　2.2家庭与早期教育因素　　“父母是孩子的第一任老师”，宽松的家庭氛围和良好的家庭教育是影响学生心理发展的重要因素。学生心理问题的出现大多数与家庭环境和早期的教育方式有关。大体可分为以下几种情况：第一，家庭气氛过于严肃，父母只关注孩子的学习，缺乏对孩子兴趣爱好和情感需求的了解，在这种环境中长大的孩子适应能力差，自信心不足，不能很好的协调与他人的关系，很容易抑郁。第二，父母对孩子过于宠溺，大操大办，孩子从未经历过挫折，在这种环境中长大的孩子有严重的依赖心理，遇事容易退缩，承受挫折能力较弱，而且

8、没有主见，极易受他人影响。第三，家庭环境中父母经常争吵甚至大打出手，或者单亲，这种环境下成长的孩子内心脆弱、敏感、多疑，很难信任别人，很难与别人建立和