aspnet学生管理系统论文及毕业设计答辩稿

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1、学生管理系统说明:1.需本答辩稿配套的程序及论文,可以访问www.jsjfw.net下载2.有不懂的地方,可咨询作者QQ:513681372前言当今社会，科学技术飞速发展，知识更替日新月异。随着计算机应用在全世界的普遍推广，各高等院校都逐渐实现了计算机化管理，并且视野已经深入到Internet领域，实现了网络化管理。在学校里，不得不说学生管理是学校工作中一项重要的内容。学生管理工作是一项集学生管理、班级管理、教师管理、课程管理和选课成绩管理，以及学生用户对自身需求相关的查询管理等于一身的系统工作。学生管理系统作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息管理，具有着手工管理所

2、无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找删除方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高管理的效率,也是教育的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。开发背景随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。学生管理系统是学校管理中不可少的一部分。而基于B/S架构的学生管理系统是方便学校管理，实行电子办公的必要组成部分，可以大大提高教师的工作效率。本系统实现学生以及教师信息的分析和查询功能，对学校各项计划的实施提供了一定的参考和支持。本系统不仅可以减轻教师的工作压力，还为

3、学生注册和选课提供了便利。系统安全需求分析为保证系统数据的安全性，防止出现数据丢失、数据随意改变、死机等现象，需要对数据库的使用权限做出划分，不同身份的人员进入系统后使用不同的数据资源。在权限管理方面，根据实际操作情况，对后台数据库不用做严格的权限控制，只要通过前台数据库对用户登录权限进行严格划分和控制就可以了。不是管理员的用户不能对数据进行修改、删除和新增等操作。系统功能需求分析本系统的主要用户是所有的学生、教师和管理人员，系统管理人员起着决定性的作用。系统设计了两种权限。教师和系统管理员统一使用最高权限，使用管理员功能，如：用户添加、用户信息修改、用户密码修改、课程管理、

4、成绩管理、班级管理等；学生享有的权限包括个人信息查询、选课、密码修改、个人成绩查询等。系统数据需求分析学生管理系统的要求就是要准确快捷的管理学生信息，学生隶属班级，班级又由教师指导，学生需要有课程，成绩，学分，而这些又都要靠教师或者管理人员来完成添加，由此总结出如下需求信息：＊用户分为管理员用户、教师用户和学生用户。其中管理员和教师用户属于相同权限等级的用户。＊一个班级里面有多个学生，班级组成院系。＊一个学生有多门课，一门课对应多个学生。＊一位教师指导多个班级。＊一位教师可以教授多门课程，一门课程可以有多个教师来教授。经过对上述系统功能的分析和需求总结，设计如下面所示的数据项

5、。＊用户信息：用户ID、用户名、密码、权限。＊班级信息：班级ID、名称、所属院系、班主任。＊学生信息：学生ID、姓名、性别、民族、生日、入学时间、班级、籍贯和备注。＊教师信息：教师ID、姓名、所属院系。＊课程信息：课程ID、名称、学时、学分、类型及描述。系统E-R图技术路线本系统采用面向对象的软件开发方法，以Microsoft公司的可视开发环境VS2005作为主要开发工具，使用MSSQL作为关系数据库，并采用ADO数据库编程模型，配合功能强大的SQL查询语言实现建立关系数据库，访问数据库，对数据库的更新，较好地实现了预定的需求功能。学生实体教师实体班级实体课程实体数据表间关系

6、管理员功能设计学生功能模块小结学生管理系统作为现代化无纸办公化发展工具，其最终实现的功能基本符合需求，学生管理系统设计的各个功能模块都达到了相应的要求。系统采用登录时身份验证的方式，对应学生管理员,用户可以方便地进入各自的功能模块，进行与自己身份相符的操作。管理员实现对一切数据信息的添加和修改、数据删除等功能。但由于设计时间较短，所以该系统还是会有不尽如人意的地方，比如用户界面不够美观，出错处理不够强大等多方面问题，都有待进一步完善。致谢次毕业设计，指导老师给予了本人极大的帮助，对毕业设计过程中的每一个环节都认真地进行指导。通过不断与指导老师勾通，不断改进程序，使其更加完美，

7、方便用户使用，使系统更具特色。在写论文环节中，老师耐心细致的指导，在每一个阶段制定具体的计划，要求不断根据实际需要修改，使整个毕业设计能顺利的完成。从指导教师身上学到了很多东西。他深厚的理论水平使本人受益匪浅。无论在理论上还是在实践中，都得到了提高和锻炼，对于今后的工作和学习都是一笔巨大的财富。同时也感谢北京联合大学信息学院老师的教育和关照。谢谢大家!