重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷

重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷

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1、2012年重庆市铜梁县巴川中学小升初数学试卷一、填空.(每题2分,共28分)甲、乙两数的比是4:5,如果比的后项增加20,那么比的前项必须增加16才能使比值不变.考点:比的性质.分析:根据一个比是4:5,若后项增加20,则比的后项由5变成25,相当于后项乘5,根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘5,即后项也应扩大5倍;据此进行解答即可.解答:解:一个比是4:5,若后项增加20,则比的后项由5变成25,相当于后项乘5,根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘5,即变成4×5=20,所以前项必须增加20-4=16;故答案为:16.点评:此题考查比的性质的运用,即比的前项和后项同时乘

2、或除以相同的数(0除外),比值才不变.把313小时:25分化成最简整数比是8:1,比值是8.考点:求比值和化简比.分析:(1)先把比的前项和后项的单位统一,再根据比的基本性质作答,即把比的前项和后项同乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,即可化简比;(2)根据比与除法的联系,用比的前项除以后项,即可得出答案.解答:解:(1)313小时:25分,=200分:25分,=8:1;(2)313小时:25分,=200分÷25分,=8;故答案为:8:1,8.点评:本题中化成最简单的整数比和求比值是不同的,求比值结果是一个数(整数、小数、分数);而化简比结果是一个比.甲、乙两个圆的周长比是3:

3、4,则面积比是9:16.考点:比的应用.分析:先求出它们半径的比,再根据圆面积公式求出它们面积的比.据此解答.解答:解:2πr:2πR=3:4,即r:R=3:4,πr2:πR2=r2:R2=32:42=9:16.答:面积的比是9:16.故答案为:9:16.点评:本题的关键是求出它们半径的比,然后再根据圆的面积公式求面积的比.6150吨=6吨20千克    2.25时=2时15分.考点:时、分、秒及其关系、单位换算与计算;质量的单位换算.分析:(1)把6150吨换算成吨与千克数,把6吨写在吨数的位置上,用150乘进率1000,把所得的结果写在千克的位置上;(2)把2.25时换算成小时

4、和分钟数,把2写在小时的位置上,用0.25乘进率60,把所得的结果写在分钟的位置上.解答:解:(1)6150吨=(6)吨(20)千克;(2)2.25时=(2)时(15)分.故答案为:6,20;2,15.点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.把45米长的铁丝平均截成4段,每段是全长的14,每段长15米.考点:分数的意义、读写及分类.分析:把全长看成单位“1”,平均分成4份每份就是14;用全长45米除以4就是每段的长度.解答:解:均截成4段,每段是全长的14;45÷4=15(米);答:每段是全长的14,每段长15米.故答案为

5、:14,15.点评:本题主要区分每段占全长的几分之几与每段长度之间的区别,前者是单位“1”的几分之几,根据分数的意义求解,后者是具体的长度,根据除法的意义求解.一个小数由8个百、5个十、8个十分之一和6个百分之一组成,这个小数写作850.86,四舍五入到十分位约是850.9.考点:小数的读写、意义及分类;近似数及其求法.分析:根据数的组成和写法,一个小数由8个百、5个十、8个十分之一和6个百分之一组成,在百位上写8,十位上写5,个位上没有单位写0占位,十分位上写8,百分位上写6.再利用“四舍五入法”保留一位小数即可.解答:解:由分析可得,这个数写作:850.86,850.86≈85

6、0.9;答:这个小数是850.86,四舍五入到十分位约是850.9.故答案为:850.86,850.9.点评:此题考查的目的是牢固掌握整数、小数的数位顺序表,根据数的组成和小数的写法,写出这个小数,再利用“四舍五入法”求此它的近似数.(2004•惠山区)分母是12的所有最简真分数的和是2.考点:最简分数;分数的加法和减法.分析:写出这些分数,再求和即可.解答:解:分母是12的所有最简真分数有:112,512,712,1112,它们的和是:112+512+712+1112,=(112+1112)+(512+712),=1+1,=2.故答案为:2.点评:本题关键要理解最简分数和分数的加

7、减法.六(1)班今天的出勤率是96%,缺席2人,六(1)班有学生50人.考点:百分率应用题.分析:出勤率是指出勤人数占总人数的百分之几,把总人数看成单位“1”,缺席的学生就是总人数的(1-96%),它对应的数量是2人,用除法求出总人数.解答:解:2÷(1-96%),=2÷4%,=50(人);答:六(1)班有学生50人.故答案为:50.点评:本题关键是理解出勤率,从中找出单位“1”,再找出单位“1”的百分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.在一幅比例尺是16

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