七年级上册生物教学计划

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1、即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子，因为你是向你的上级汇报，你必须放下你的身段和你平时的位置七年级上册生物教学计划　　：　　学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容量加大不适应，在学习方法和应对上不免有些不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，甚至出现不知所措的情况。所以我们要针对这点好好制定地理教学计划，下面是给大家带来七年级上册生物教学计划，欢迎阅读。【七年级上册生物教学计划一】　　一、指导思想　　贯彻党的教育方针，按照生物学

2、科的教学大纲要求进行教学。把学生们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义公民。通过学习，激发他们多观察大自然中的生物现象，并能积极参加绿化，美化环境的活动。保护野生动物以及爱国卫生等实践活动。全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。　　二、学生情况分析站在一个汇报人的角度进行汇报，你知道怎样会报吗?不

3、知道的话，不要犹豫，到来看看吧，下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容，即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子，因为你是向你的上级汇报，你必须放下你的身段和你平时的位置　　生物知识、现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多，但学生在小学阶段对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好，已具备一定的实验能力，大部分对本课的学习兴趣浓厚。但仍有个别同学探究能力尚需提高。　　学生刚步入初中，七年级学生往往对课程增多、面对繁多复杂的学科，课堂学习容量加大不适应，在学

4、习方法和应对上不免有些不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习，对学习生物学这科不够重视，对老师布置的作业不认真完成，没有做到课前预习，课后复习。但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。大部分学生对学习生物学很感兴趣，对老师布置的课外实验能按时完成，积极配合老师上好每一节课。　　三、教学目标　　(1)基础知识，要求学生在期末统考成绩三率达标。　　(2)能力培养方面：通过教学，培

5、养学生的思考探究能力，实验能力，了解一些自然现象，以及生物科学的发展前景。　　四、教材分析站在一个汇报人的角度进行汇报，你知道怎样会报吗?不知道的话，不要犹豫，到来看看吧，下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容，即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子，因为你是向你的上级汇报，你必须放下你的身段和你平时的位置　　教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科

6、研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。　　五、教学进度及课时安排　　按照学校课时安排，根据实际教学情况作如下计划。　　1、()致同学们　　2、(、)第一单元第一章认识生物　　3、()第一单元第二章了解生物圈　　4、()第二单元(生物体的结构层次)第一章细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜与第二节植物细胞　　5、()国庆放假做好前九月份的复习工作(复

7、习卷子)　　6、()第三节动物细胞第四节细胞的生活　　7、()第二单元第二章细胞是怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞与第二节动物体的结构层次　　8、()第三节植物体的结构层次与第四节单细胞生物　　9、()期中复习(前2个单元)　　10、()期中考试期中评卷　　11、()第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物以及　　第二节种子植物　　12、()第三单元生物圈中的绿色植物第二章站在一个汇报人的角度进行汇报，你知道怎样会报吗?不知道的话，不要犹豫，到来看

8、看吧，下面是述职报告的小编整理的银行述职报告的相关内容，即使你官职很高，或者权利很大，你在写述职报告时，也要放下你的官架子，因为你是向你的上级汇报，你必须放下你的身段和你平时的位置被子植物的一生第一节种子的萌发与第二节植株的生长　　13、()第三节开花和结果以及第三章绿色植物与生物圈的水循环　　14、()第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者　　15、()第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气　　16、()第二节绿色植物的呼吸作用　　17、()第六章