201x学校公共基础部领导述职述廉报告2

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1、201x学校公共基础部领导述职述廉报告各位领导、各位同事:我叫xxx,女,出生于1976年12月。中共党员。现为广东司法警官职业学院公共基础部讲师,2003年10月晋升为副主任科员。现将任职10年以来的工作情况和廉政建设情况做简要汇报:一、勤于学习,努力提升了自身素质古人云:“活到老,学到老”,因此我坚持把学习摆在首要位置,力求通过学习来全面提升自己的综合素质。一是继续加强政治理论学习,尤其是马列主义基本理论、科学发展观、三个代表重要思想等内容,做到联系当前社会和个人思想疑惑学习,通过学习,进一步加强了党性

2、观念。二是加强对政策、法规的学习,主要是十八大会议精神、本年度全国两会精神等,通过学习,提高了对执行上级方针政策的理解力、执行力、创造力,提高了依法行政能力。三是注重接受系统的在职教育和专业教育,2007年参加全国计算机信息高新技术多媒体软件制作的学习,获得国家职业资格四级水平。2010年参加教育部的高职高专师资培训,获得专业教学要求的“双师”素质。2012年参加国家语委的普通话水平测试,获得一乙等级。通过学习,使自己在专业教学方面有更大的长进。二、严于律己,真正做到了廉洁奉公正所谓“正己方能正人”。作为一

3、名党员,自己认真执行廉洁从教的有关规定,遵守党纪国法,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。在廉洁自律方面能按照中纪委《党员干部廉洁从政若干准则》的8个禁止、52个不准等规定来对照检查,在公务和社交活动中,自觉遵守廉洁自律的规定,自觉接受组织和群众的监督,没有任何违纪行为。同时全力支持院党委和系部工作,自觉维护良好的社会形象,始终保持自警、自省、自励的廉政从教意识,真正做到了为师清廉。三、忠于事业,认真履行了工作职责从我参加工作,成为一名光荣的教师的那天起,我就决心为教育事业奋斗终生。作为一名专业老师,教学和科研是重要的

4、工作内容。任职以来,一直承担主要的专业课教学并积极开展科研活动。(一)教学工作情况1、承担多门主干课程教学任现职以来,承担了8门课程教学,完成了6000多的课时工作量。在教学过程中,认真备课,探索符合高职院校人才培养的教学内容与教学方法,注重对学生的素质教育的培养,通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,积极进行教学改革。积极参加教研室、以及学校组织的教研活动,通过参观学习、听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓

5、教学视野和思维。课堂上,常常有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。其中《社交礼仪》的教学相当重视实践教学,加强案例教学和实训环节;让学生切实学以致用,令自己的服饰更得体,仪容更完美,姿态更优美,从而更有自信,更有魅力!在定点招录班的《口才训练》教学中更是费尽心思,结合他们的工作经历,明确提出了课程的两大培养目标:沟通交流能力和社会

6、融合能力(与人合作能力),深得学生的喜爱,同时提高了学生实践能力,课堂教学效果优良,多次获得教学质量优秀奖。(二)开展科研工作情况本人密切关注专业技术发展,认真研究高职教学理论,取得了一些科研成果。积极参与行业协会和学院举办的各类科研活动。1、参与国家语委普通话培训测试规划课题《我国司法警官队伍普通话现状及对策研究——以湖南省为例》,在研中。2、参与司法部的《监狱工作口才》精品课程的建设。3、主编适应职业教育的教材4部:经济日报出版社《新编大学语文教程》、上海大学出版社《沟通与演讲》、湖南教育出版社《大学语

7、文》、湖南教育出版社《应用写作实训教程》。4、《试论监狱、劳教系统的普通话推广策略》发表于《科技视界》5、担任历年来公务员的面试指导6、担任升督警衔培训班的课程教学7、指导律师学院学员参加演讲比赛并担任评委四、继续做好今后工作十年来,虽然在各项工作和党风廉政建设上取得了一定成绩,但与上级领导的要求与本系老师、学生的要求还有一定的差距。在教学上,还需继续努力,积极探究新的教学方法,更好地调动学生地积极性,把课堂授课与社会现实有机结合起来,更好地满足学生的现实需要,改变学生认为语文课就是枯燥的理论说教课的看法。

8、在科研上,本人的科研成果还不够,还要继续努力,争取发表更多、质量更好地文章,以科研促进教学,争取各方面素质有个整体提高。在今后的工作和生活中,要在上级党委和行政领导下,继续抓好学习,不断提高个人素质,认真总结经验,找出差距,以高度的责任感和使命感,围绕学院中心工作,恪尽职守,认真负责,服务大局,加强团结,自觉增强廉政意识,以饱满的工作热情和务实作风,全力以赴做好本职工作,为学院发展出一份力量。以上是我任职十年来的

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