谈2013年高考英语江苏卷试题点评

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1、谈2013年高考英语江苏卷试题点评2013年高考英语江苏卷试题点评论文导读：本论文是一篇关于2013年高考英语江苏卷试题点评的优秀论文范文,对正在写有关于听力论文的写有一定的参考和指导作用,2013年高考英语江苏卷依旧延续以往题型，但整体难度有所增加，尤其是阅读部分。下面来分题型具体分析。（本文所涉及的部分题目请参考本期随刊赠卷，听力音频请下载本期免费MP3有声文件。）　　听力　　今年江苏卷的听力仍然采用了全国卷I的听力题目，其选材多为考生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，朗读语速适中，发音清晰。值得一提的是，2013年听力第一节的五个短对话都比较灵活，其

2、中第三段录音材料的话题比较新颖，答题时需要考生根据整个语境推断出答案。与往年相比，2013年听力的特点也比较明显。　　1.从整体来看，有以下两个特点。　　听力时间增加　　2013年听力材料的信息量较大，对考生获取信息和记笔记的能力提出了更高的要求，而且录音播放时间比往年长7～8分钟，在全卷答题总时长不变的情况下，后面其他题的答题时间必定减少，因此考生应该学会随机应变，及时调整答题速度和顺序。2013年高考英语江苏卷试题点评zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.　　部分听力材料口语化特征显著　　有些听力材料口语化特征很明显，如第六段听力材料中出现了“someth

3、ingbigforJohn，boy！”这样的口语化的句子。由此可以看出，全国卷I的听力题目将逐步向考查考生的交际能力过渡。　　2.从题目的设置来看，有以下两个特点。　　细节题和推断题仍占主导，数字题未出现　　与前两年相比，今年未考查数字题，而主旨题仍然保持一年一题的规律，总体仍是以细节题和推断题为主，但对细节题的考查有所增加。这就要求考生在听录音时要抓住细节，快速记录有效信息，有较好的心理素质和足够的耐性。　　题目设计出新　　①选项设计干扰性强。录音材料设计巧妙，信息关键点分布合理，便于灵活设题，且选项的干扰性增强，如第2、4、5和15题。　　②首次出现沟通的

4、短文（第八段听力材料），大量信息集中出现。　　③不同于以前“文题顺序一致”的原则，今年第11题的答案出现在第八段材料的第八句话，而第12题的答案出现在第八段材料的第四句话。这就要求考生带着理由去听录音，随机应变。　　由此可见，高考听力越来越重视对考生真实听力水平以及交际能力的考查。因此，倡议同学们在备考时注意如下几点。①重视针对性训练，选择题目比较灵活、选项干扰性强、材料的题材与长度符合高考要求的试题进行训练。②在平时的训练中，注重精听和泛听相结合，同时注意积累文化和背景知识，以更好地理解听力内容。③重视词汇积累，尤其是同义词的积累。在积累过程中，还要重视单词

5、的发音，以准确听辨。④适量做些高考听力考试的模拟训练，从中摸索适合自己的、行之有效的解题策略。　　（吕佳）　　单项填空　　2013年单项填空题的考点较去年变化不大，常考考点如情景交际、非谓语动词、动词的时态和语态、动词和动词短语、三大从句的地位依然没有动摇。此外，本次单项填空题的设置贴近生活，个别题目难度较去年有所加大。总的来看，有如下三个命题特点。　　1.基础是王道　　本次单项填空的题目设置以常考考点为主，并没有涉及偏、难、怪的“无作用语法点”，而是更加注重考查考生基础知识的扎实度。如第28题。　　Intheglobaleconomy，aneanyecono

6、micpossibilitiesaroundthee，43（but）slowly，th2013年高考英语江苏卷试题点评论文导读：本论文是一篇关于2013年高考英语江苏卷试题点评的优秀论文范文,对正在写有关于听力论文的写有一定的参考和指导作用,eystartedteachingmethe44ofbeinganeighbor.　　A.benefitB.lessonC.natureD.art　　【剖析】此题看似平淡无奇，但却同时考查动宾搭配与“名词+介词”搭配，可谓一箭双雕。第44空作teach的宾语，而teach的宾语一般是知识、技能或技巧等。A项benefit意

7、为“利益，好处”，与teach搭配欠妥。B项lesson表示“功课”时，其后一般跟介词on/in，而非of；表示“经验，教训”时，其后可接of，但of后一般接不好的事情（如disaster等），此处beinganeighbor并非不好之事，故排除。C项nature表示“自然，性质”，其后可接of，意为“……的性质”，但其与teach搭配欠妥。D项art除大家熟知的“艺术”之意外，还可以表示“技巧或技能”，可与teach搭配，也可与of搭配，表示“……的技巧”，故为最佳答案。倡议同学们平时多查词典，积累一些熟词僻意，以备不时之需。2013年高考英语江苏卷试题点评

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