范庄小学2009秋卫生工作计划

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1、范庄小学2009秋卫生工作计划[范庄小学2009秋卫生工作计划]范庄小学2009秋卫生工作计划学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代,而学生是处在长知识、长身体的时期,他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他的生长发育和身心健康,关系到他们成年后的体质,甚至关系到整个民族的兴衰,范庄小学2009秋卫生工作计划。为了搞好学校卫生工作,根据本校的工作指导思想及工作实际,特制订如下计划:一、工作目标:1、加强学校常规卫生工作,确保师生健康第一。严格落实《学校卫生管理工作方案》,提

2、高学校卫生工作的质量和档次,为形成学生良好的卫生习惯提高条件保障;2、加大学生常见病特别是传染性疾病的综合防治力度,抓好各班卫生委员的工作主动性,提高学生眼保健操的质量和监督力度,控制学生的近视率;3、通过不同的形式面向全校学生搞好心理健康教育,提高学生对心理健康的认识,使心理信箱和心理咨询室真正发生效力;二、具体措施:1、踏踏实实做好每项工作,收集整理好过程资料,以备档;2、卫生常识与心理健康教育宣传到位,工作计划《范庄小学2009秋卫生工作计划》(..)。充分利用“防近周”、“爱牙日”、“艾滋病日”宣传

3、系列活动,结合校园文化长廊等形式,对全体学生进行自觉防治常见病、传染病的科学预防治疗方法的宣传,以及养成卫生行为习惯的教育;采取值周生、班主任、卫生委员等多方位的检查、监督、评比,保证眼保健操的质量,控制好并争取降低近视率;3、加大对全校卫生委员的培训力度,建立健全卫生委员的工作责任制,做到开会有布置、会后有检查、评比、总结,对卫生委员或班级有奖有罚,以提高卫生委员的责任心和工作的主动性、实效性;三、月份工作计划:九月份1、制定工作计划。2、制订学期卫生检查标准。3、新的清洁区的划分,明确责任范围。4、对新

4、生做眼保健操指导,对卫生委员进行工作培训;5、作好个人卫生检查工作。6、检查学校环境卫生,评比。十月份1、作好个人卫生检查工作。2、检查学校环境卫生,评比。十一月份1、开展一次卫生专题宣传活动,办一期板报;2、作好个人卫生检查工作。3、检查学校环境卫生,评比。4、全校小学生不吃零食相互监督活动。十二月份1、做好冬季流行性疾病的预防知识的宣传;2、迎接防疫站等部门的检查;3、检查学校环境卫生,评比。4、作好个人卫生检查工作。5、做好全年卫生工作总结,上报材料;范庄小学2009秋卫生工作计划2  第2篇小学美德

5、少年主要事迹材料  〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1)  梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。  一、性格独立,严于律己  在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做

6、很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。  二、勤奋学习,全面发展  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互学互比

7、中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……范庄小学2009秋卫生工作计划3  第3篇小学数学有效教学心得  〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学

8、中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。1.给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”

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