和谐校园视域下的校园媒体功能创新

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时间:2018-11-29

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1、和谐校园视域下的校园媒体功能创新摘要 本文提出了校园媒体要实现由“宣传工具”到“信息平台”的功能创新,并对其舆论引导、信息传播、思政教育以及传承校园文化积淀大学精神等功能进行了具体分析,  关键词 校园文化校园媒体和谐校园  建设高校和谐校园,是遵循教育规律,坚持用科学发展观统领高校事业全面协调可持续发展,培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的必然要求。是充分调动高校师生积极性、主动性、创造性,实现高校师生全面和谐发展的必然要求。如同和谐社会的建设一样,高校和谐校园建设是一项系统工程,涉及到方方面面的因素。其中,师生共同的思想基础、校园舆论环境、校园文化状况以及高校的

2、社会形象等等因素在和谐校园构建中具有举足轻重的影响。而这些因素的共同基础都与校园舆论宣传的导向息息相关。在构建高校和谐校园进程中,校园媒体作为高校舆论宣传的重要阵地和有效载体,如何进一步突出优势创新职能,实现由“宣传工具”到“信息平台”的功能创新越来越受到关注。本文谨就此作一探讨以期抛砖引玉。    一、发挥舆论引导功能,倡导和谐理念,为和谐校园夯实共同思想基础    以正确的舆论引导人是对媒体的本质要求。当前,我国改革和发展正处于关键时期,社会思想意识空前活跃,各种思想观念相互交织,各种文化相互激荡,各种思潮不断涌现,各种矛盾错综复杂,深刻影响着和谐社会的建设,而高校是社会主

3、义意识形态的重要阵地,也是各种意识形态碰撞和较量的前沿。在这种情势下,更需要用统一的指导思想和共同的理想信念来凝聚人心,强基固本,为政治稳定、校园和谐提供根本的思想保证。校园媒体作为校园主流媒体,一定要强化责任意识、阵地意识,将各种宣传阵地牢牢掌握在自己手中,理直气壮地宣传党的路线、方针、政策,按照构建和谐社会、和谐校园的总要求,正确把握宣传引导的方向,积极谋划宣传引导的思路,切实体现宣传引导的实效,唱响促进校园和谐的主旋律。坚持稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,及时把构建和谐社会的理论、方针和高校和谐校园建设的政策部署传播给广大师生员工,让师生能时时处处看到、听到、触摸到和谐的声

4、音,加深对和谐社会理论和构建和谐校园的理解,引导激励师生把智慧和力量凝聚到推进和谐校园建设上来。要充分发挥校报、网络、广播等校园媒体的合力作用,优化信息资源共享,有针对性地组织好宣传报道,大张旗鼓地宣传和谐校园建设发展的成就,弘扬先进典型先进人物事迹、反映师生员工的思想生活,营造积极向上的和谐舆论氛围。要关注校园热点焦点问题,加强对校园舆情的调研分析,积极有效引导校园舆论。通过舆论引导理顺情绪,化解矛盾,营造良好氛围,为和谐校园建设提供精神动力和思想保证。    二、突出信息传播功能,为和谐校园搭建沟通交流平台    当今时代科学技术和信息发展瞬息万变,高校师生时时处于良莠难辨

5、的海量信息中,健康的、颓废的、真实的、虚假的信息充满校园。这就要求校园媒体发挥沟通信息主渠道功能,辨真伪、正视听,坚持传播科学信息,严防虚假信息在校园误传误导。在和谐校园建设中保持信息沟通交流非常重要。高校的各项改革决策、日常管理事事关系师生的切身利益,引起广大师生的高度重视,很容易形成舆论中心。这些舆论形成于校园生活,传播于校园范围,影响于学校建设。处理得好,能争取人心,获取支持;反之,则可能影响学校正常工作的开展。校园媒体要及时准确地将学校的各项工作决策和改革措施传达给师生员工,促进学校各部门、校领导和学校师生之间的互通互动,增进了解;同时。要成为上下沟通的桥梁,积极反映师

6、生的意见和建议,将他们的呼声上传到学校领导和职能部门,促进学校决策的科学化和针对性。尤其是师生关注的重大突发事件及热点问题,应在第一时间迅速作出反应,充分利用各种媒体资源,通过召开新闻发布会、吹风会,发放信息简报等多种形式,及时把准确、权威的信息告诉师生,避免和遏止谣言、小道消息和虚假信息在校园的传播和蔓延,让权威的声音迅速形成先发优势,以利于事件的处理和问题的解决,维护校园的稳定和谐。校报、校刊、广播、校园网要及时提供信息交流和思想交流的栏目平台,让师生畅所欲言,抒发胸臆,疏通矛盾,化解不良情绪,发挥校园传媒的各自优势,使信息得以传播,观点得以交流,校园更加和谐稳定。  此外

7、,校园媒体也是宣传学校展示形象的窗口。要善于透过校园媒体向社会广泛介绍学校的专业学科和师资力量、办学业绩,宣传学校的良好教风学风校风和优美环境,增强学校师生校兴我荣的集体荣誉感,也使社会各界可以透过校园媒体了解学校、理解学校、支持学校,扩大学校的美誉度和影响力,为学校和谐校园建设营造良好的外部环境。三、强化思想教育功能,服务人才培养中心工作,促进大学生的全面成长成才    人的和谐是高校和谐校园的核心,促进大学生个性的和谐发展是和谐校园建设的应有之义。大学阶段是青年学生自我发展和个性张扬最活

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