培养土木工程专业在高校的实践能力

《培养土木工程专业在高校的实践能力》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、培养土木工程专业在高校的实践能力　　【导读】目前，在土木工程专业的一些院校，学生的实践能力明显不足。我们根据学生的实践能力主要问题和教学中的薄弱环节的调查，在仔细梳理，归纳为问题四个方面(工学生的技术能力缺乏完整性和全面性，工程测量能力不能满足该项目的实际要求，项目管理经验严重。花了，工程测试和检测能力不能满足工程的要求)，并在教学中的三个薄弱点(教学相结合的理论与实践教学薄弱，综合教学环节解决实际工程问题，工程建设的薄弱能力和工程管理实践能力弱)。近年来，我们必须转变教育思想观念为先导，明确教学为主线，

2、建立相对独立的实践教学体系为基础，认真总结学生主修土木工程的实践能力应包括的内容，提高学生的实践能力的方式总结，讨论了土木工程训练方法案例教学方法和模拟教学方法记录的主要项目，以提高学生的工程实践能力，取得了明显成效。　　一、土木工程的学生在　　1.基本动手能力的实践能力　　(1)表达能力。是指完成了毕业设计(论文)的能力，有能力完成该课程讲座，有能力，文化活动，社会交往能力和社会能力的学生。　　(2)计算机应用的能力。指的是计算机应用技能，应用土木工程设计能力，应该是就业的项目管理软件，土木工程施工管理

3、软件应用，在土木工程建设监理软件和网络技术应用能力的应用。　　(3)外语能力。指的是语言沟通能力，土木工程专业英语应用能力，项目管理专业外语应用能力和外国文学的阅读能力。　　工程实践能力　　(1)知识能力的积累。指的是完整的课程设计能力，实践能力，知识能力，岗位培训实践知识的能力，生产实践，掌握知识的毕业实习知识的能力，在探索学习能力，实际工程知识，能力，接受工程实践的过程中实践能力经验和能力，掌握三新能力的做法。　　(2)主动实践能力。是指土木工程实践能力质疑，以观察土木工程实践能力，解决民事工程实践能

4、力的问题，土木工程实践团队，工程实践团队领导可以设计，深入工程实践能力，进一步工程建设实践能力，探索工程实践能力，应用能力和专业知识应用能力的专业的基本理论。　　二、培养学生的主修土木工程专业实践能力理论课程和学生的实践能力和检测技能培训项目应包括工程测量，结构检测，道路检测和桥梁检测技术等方面。这些都是在工程建设过程中，保证了传统的工程技能素质的重要手段和工程技术人员应具备。学生毕业后去操作技巧第一检测工作，技能考核研究生的雇主是工程。由于毕竟缺乏工程经验，不能立即从事管理工作，使毕业生技能测试工程将成

5、为毕业生的基础技能。理论教学应使学生知识的测试操作正常的工程理论中掌握。与此同时，在教学实践中，需要加强从教学的多个方面的内容，提高学生工程测量的实践能力，打下了坚实的基础。　　工程和技术技能应包括项目管理，新技术的施工工艺，新技术，能找到工作诚昌看到的技术问题和解决共性技术问题的能力。当了一段时间后，在工作的毕业生，掌握工程检测操作技能的基础上，雇主将工作最好在适当的管理职位，从事工程技术管理人员。这是研究生考试的雇主第二阶段。施工方案施工方案，必要和合理的组织可以做到，在实施过程中的有关技术问题，及时

6、发现和解决，这些都保证了工程进度，降低工程成本的决定因素。　　2.学生的实践实验过程中土建施工能力，质量控制离不开建材质量检测，配合比试验，施工工艺工程和工程质量抽检测试和验收测试的完成日期。学生们毕业了作为工程技术人员，相关的测试是在施工过程中定期，非常重要的工作。在施工材料试验，施工质量监控，道路建设质量监控和桥梁工程质量检测等课程期间在校生都非常实用。在实验教学中，涵盖工，精度的要求，以满足工程要求，从而缩短了试验室的施工现场之间的距离的全过程实验项目的实验内容。　　根据土木工程的特点，实验教学四年

7、作为一个整体来考虑统一，坚持实验教学4年不断线，将封闭成土木工程实验室的开放实验室，提供便利的实验条件学生。开发工程测量，机械工程材料，教学实验课程一年级或二，帮助学生掌握各种实验设备和仪器操作，了解实验环境和实验室的管理，方法和数据掌握的基本步骤基本实验是合理的。大学三年级结合的道路，桥梁，混凝土结构，钢结构等课程的学习，安排设计综合实验，建设工程检测试验，检测道路和桥梁的检测实验中，受试者的教师，学生组实验设计，选择实验器材，制定实验步骤，完成实验任务报告和技术总结。四年级的学生在大学进入专业课程的学

8、习，并结合桥梁工程，砖石等专业课程的学习，由学生实际的实验项目选择时，老师推荐，审批有关手续，由学生完成独立实验总结报告和技术。优秀的，学校的实验结果应该得到资助。　　工程实践教学对学生实践实践能力是专业教学土木工程，尤其是在实习，生产实习和毕业实习的重要组成部分。　　理解的做法旨在提高土木工程的新的感性认识，因此它具有专业的一个初步的了解。首先，提供介绍土木工程课程，土木工程根据专业学科引进分为一般，力学，岩土工程，建筑，道