无机和分析化学课后习题第三章答案解析

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1、完美WORD格式一、选择题1．对反应　2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)下列几种速率表达式之间关系正确的是()。A.　　　　　　　　B.　　C.　　　　　　　D.解：选D。依据化学反应的瞬时速率的表达通式，对于一般化学反应，速率表达可写出通式如下：2．由实验测定，反应　H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的速率方程为v＝kc(H2)c1/2(Cl2)，在其他条件不变的情况下，将每一反应物浓度加倍，此时反应速率为()。A.2v　　　　　　　　B.4v　　　　　　　C.2.8v　　　　　　D.2.

2、5v解：选C。依据化学反应的速率方程υ＝kc(H2)c1/2(Cl2)，H2和Cl2浓度增大都增大一倍时，速率应该增大倍，即相当于2.8Υa。3．测得某反应正反应的活化能Ea.正=70kJ·mol-1，逆反应的活化能Ea.逆=20kJ·mol-1，此反应的反应热为()A.50kJ·mol-1　　　B.-50kJ·mol-1　　　C.90kJ·mol-1　　　D.-45kJ·mol-1解：选A。依据过渡态理论，反应热可以这样计算：Q=Ea,正－Ea,逆。4．在298K时，反应　2H2O2===2H2O+O2，

3、未加催化剂前活化能Ea=71kJ·mol-1，加入Fe3+作催化剂后，活化能降到42kJ·mol-1，加入催化剂后反应速率为原来的（）。A.29倍　　　　　　B.1×103倍　　　　　　C.1.2×105倍　　　D.5×102倍解：选C。依据阿仑尼乌斯指数式k=A·e，可得5．某反应的速率常数为2.15L2·mol-2·min-1，该反应为()。A.零级反应　　　　　B.一级反应　　　　C.二级反应　　　D.三级反应解：选D。对于一个基元反应，aA+bB=cC+dD，有反应速率为则其速率常数k的单位的通式可

4、写成：(mol·L-1)1-a-b·s-1，反推可以得到为三级反应。6．已知反应　2NO(g)+Cl2(g)===2NOCl(g)　的速率方程为v＝kc2(NO)c(Cl2)。故该反应()A.一定是复杂反应　　　　　　B.一定是基元反应　　　　　　C.无法判断解：选C。基元反应符合质量作用定律，但符合质量作用定律的不一定都是基元反应。反应是基元反应还是复杂反应，要通过实验来确定。7．已知反应　N2(g)+O2(g)===2NO(g)　ΔrHmθ>0，当升高温度时，Kθ将()。A.减小　　　　　B.增大　　　

5、　　C.不变　　　　　D.无法判断解：选B。根据吕·查德里原理，对吸热反应，当升高温度时，平衡就向能降低温度（即能吸热）的方向移动；即反应正向进行，平衡常数将增大。8．已知反应　2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)　平衡常数为K1θ，反应　SO2(g)+O2(g)SO3(g)　平衡常数为K2θ。则K1θ和K2θ的关系为()A.K1θ＝K2θ　　　　　B.K1θ＝　　　　　C.K2θ＝　　　　D.2K1θ＝K2θ　解：选C。根据平衡常数的表达式，平衡常数与化学反应的化学计量数是有关的。化学反应的化学计量数

6、的变化影响着平衡常数的指数项。9．反应2MnO4-+5C2O42-+16H+===2Mn2++10CO2+8H2OΔrHmθ<0，欲使KMnO4褪色加快，可采取的措施最好不是()。A.升高温度　　　　　B.降低温度　　　　C.加酸　　　　D.增加C2O42-浓度解：选B。欲使KMnO4褪色加快，即增大反应的速率，只能通过升高温度，增大反应物的浓度，加入催化剂等来考虑。所以这里降低温度不利于加快反应速率。10．设有可逆反应　aA(g)+bB(g)dD(g)+eE(g)　>0，且a+b>d+e，要提高A和B的转

7、化率，应采取的措施是()。A.高温低压　　　　　B.高温高压　　　　C.低温低压　　　　D.低温高压专业整理知识分享完美WORD格式解：选B。根据吕·查德里原理，对吸热反应，当升高温度时，平衡就向能降低温度（即能吸热）的方向移动；当增大压力时，平衡就向能减小压力（即分子化学计量数之和小）的方向移动；所以为提高反应物A和B的转化率，应采取的措施是高温高压。二、填空题1．已知反应　2NO(g)+2H2(g)===N2(g)+2H2O(g)的反应历程为①　　2NO(g)+H2(g)===N2(g)+H2O2(g)

8、　　　　　　　（慢反应）②　　H2O2(g)+H2(g)===2H2O(g)　　　　　　　　　　（快反应）则该反应称为　复杂反应　反应。此两步反应均称为　基元反应　反应，而反应①称为总反应的　定速步骤　，总反应的速率方程近似为　v=kc(H2)c2(NO)　，此反应为　3级反应。2．已知基元反应CO(g)+NO2(g)===CO2(g)+NO(g)，该反应的速率方程为v=kc(CO)c(NO2)；此速率方程为质量