南宁市教育局文件

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1、...南宁市教育局文件南府教〔2006〕66号——————————————————————关于下达2006年南宁市教育科学“十一五”规划立项课题的通知各县区、开发区教育局，市教育局二层机构、直属中小学，各企事业办、民办中小学：我市中小学、幼儿园申报市教育科学“十一五”规划2006年度立项课题共有359项，经专家组评审和评选活动领导小组审定，有312项课题获得立项，现将立项课题正式下达，并将有关事项通知如下：一、2006年南宁市教育科学“十一五”规划立项课题：市级资助经费的重点课题（A类）共33项（见附件一）；市级自筹经费的重点课题（B类）共92项（见附件二）；市级自筹

2、经费的一般课题（C类）共187项（见附件三）。二、批准立项的课题，按《南宁市教育科学规划课题管理办法》实施管理。......三、各有关单位要加强对立项课题的管理，大力支持课题研究，努力提高研究的水平与质量，督促课题组按时完成研究任务，为繁荣我市教育科研事业而努力。附件：1.2006年南宁市教育科学“十一五”规划立项A类课题(33项)2.2006年南宁市教育科学“十一五”规划立项B类课题(92项)3.2006年南宁市教育科学“十一五”规划立项C类课题(187项)二○○六年七月二十日主题词：教育学校科研项目通知南宁市教育局办公室2006年7月20日印发（共印250份）..

3、....附件12006年南宁市教育科学“十一五”规划立项A类课题立项编号负责人负责人所在单位课题名称001邝国宁市教科所南宁市课程改革实验区首批毕业生进入高中阶段学习状况追踪调查002李立新市教科所新课程下初中学科评价改革的探究003马丽市教科所南宁市教育科学规划课题管理的研究004吕溅玉二中南宁市区高中历史教师队伍现状调查与对策研究005郑燕喆四中以课例研究为载体的语文教师专业发展模式研究006刘璐六职校中职生的职业能力强化与研究007黄红缨十三中新课改下初高中数学教学衔接的探究008李健十四中通过初中新课型研究促进初中教师教学方式转变的研究009兰瑛沛鸿民族中学民

4、族中学校本课程的开发与管理的实践与研究010唐吉香二十中教师心理健康现状及其维护011刘汝强三职校职业教育课堂教学模式的研究012覃炳华三十六中融合高中物理实验与科技创新013张日新邕宁三高优化数学教学方式，培养学生创新品质014黄幼岩南宁师范学校健康心智模式训练方案015周忠领南宁邕宁高中城乡交会处高中生责任感教育的研究016廖仕昌武鸣中学普通高中数学低起点学生教学策略研究017钟杰华宾阳县教研室农村初中数学课改中“自主—探究—反思”探究式学习实践研究018曾成峰宾阳高中高中生学习物理心理障碍的教育对策研究019邓福浩横县百合完全中学横县农村中学心理健康教育现状与实

5、践模式研究020罗桂珍南师附小有效整合，促进小学心理健康教育与德育协同发展的研究021黄新清天桃小学小学课堂教学视频案例的行动研究022李若梅民主路小学培养口语交际能力，提高小学生综合素质，形成教育品牌的研究023段彩明中山北小深化校本教研，提升教师专业素质024王瑾滨湖小学蓝色的梦——学校文化建设的研究025张永红园湖小学新课程背景下，我校教师校本研修的策略与制度建设研究026邓永翔东葛路小学多元智能理论视野下，创建特色学校的教育行动研究027杜洁琼逸夫小学新课改背景下，教师心理状况调查及对策的研究028蔡正红星湖小学教师的有效教学行为研究029俞燕寒琅东小学小学家

6、政课的开发与运用030黄槐贤华强路小学校本教研与教师专业发展行动研究031张萦明秀小学运用现代信息技术优化课堂教学结构的研究032李健宁宾阳芦小小学特长教育研究033蔡骊娆区卫生厅幼儿园教师专业化发展与园本教研......附件22006年南宁市教育科学“十一五”规划立项B类课题立项编号负责人负责人所在单位课题名称001张健生一中南宁市城区普通高中学生数学运算能力现状调查分析与对策002梁秋宁　一中高中科学学科校本课程的开发与实践研究003郑嘉嘉六职校中等职校学生语文知识和能力测评模式的实验研究004靳林六职校“项目教学法”在中等职业学校财经专业课程中的应用与推广005

7、李向红六职校项目教学中对中职学生学业评价的研究与实践006梁万鹏六职校中职学校数学学习困难学生的转化研究007杜创林一职校中职生自主管理能力的培养与研究008汤敏一职校中职生学习过程自我评价能力的培养与实践009钟健八中校园文化对高中生学习焦虑的影响及调控的实践与研究010梁永玲九中网络时代下中学生家校合作教育的研究011黄华十三中提高中学生物理实验能力的研究012冯青能十四中基于专业化规划的青年教师专业化发展－青年教师“成长报名册”的实践研究013郭筱冬十五中心理健康教育与语文教学融合的研究014李小明沛鸿民族中学特殊家庭环境影响的学生培养教育的研