市纪检监察部门2009年工作总结

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1、市纪检监察部门2009年工作总结[市纪检监察部门2009年工作总结]  2009年以来,我市纪检监察工作在市纪委、监察局和市委、市政府的领导下,坚持以中、省、市纪委全会精神和各级政府廉政工作会议精神为指导,紧紧围绕全市经济发展这个中心,标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,全面贯彻《实施纲要》,着力构建警示训诫防线,坚决查办违法违纪案件,取得了全市党风廉政建设和反腐倡廉工作新成效,市纪检监察部门2009年工作总结。现将2009年开展的主要工作总结如下。  一、宣传教育工作常抓不懈  1、广泛进行形势教育

2、。充分利用网络、电视台等媒体,调动宣传、文化等各方面积极因素,采取“战役式”方式,组织全市党员干部学习党的十六大精神、“三个代表”重要思想、《江泽民文选》、各级纪委全会精神、党政纪条规等重要理论和政策法规,加强对干部的理想信念和从政道德教育,引导干部树立正确的权力观、利益观、政绩观和科学发展观。制定方案,细化措施,认真贯彻落实全市反腐倡廉宣传教育暨廉政文化建设工作座谈会议精神。市委书记、市长、纪委书记分别在全市领导干部大会作了反腐倡廉形势教育讲座,市委常委、副市长分别在各自分管的部门和党建联系点、联乡包扶

3、点进行反腐倡廉形势宣讲,各乡镇、部门主要领导也都结合各自实际工作,开展了党风廉政教育宣讲活动,营造了良好的社会氛围。通过印发宣传资料、运用电化教育、制作公益广告等形式大力开展党风廉政建设和反腐倡廉警示教育。共办板报50余期,领导干部上党课40余次,受训党员干部达1000余人次。发廉政短信12条,电视台专题节目播出3期。  2、继续深入开展学习贯彻《实施纲要》活动。将学习贯彻《实施纲要》纳入党风廉政建设目标考核内容,各级各单位以读书思廉活动、交流学习心得体会等形式,加强对干部的警示教育和廉政勤政教育,工作总

4、结《市纪检监察部门2009年工作总结》(..)。为推进活动,市纪委举办《实施纲要》专题培训班1个,结合党委换届工作,又举办新任领导干部培训班1个。在市委党校相关教学班举办培训5次,各乡镇纪委、部门纪检组均组织开展了对《实施纲要》的学习讨论活动,并结合实际工作予以贯彻。  3、全面深化大宣教格局。一是在巩固保持共产党员先进性教育活动成果的基础上,开展“学习贯彻遵守维护党”、“知荣辱,明廉耻”主题实践活动。组织全市党员干部1600余人参加了全国“红船杯”学党章知识竞答,办专栏81个,办学习园地91个,开展学习

5、讨论会108次,举办演讲会41场次,增强了党员干部的党性,提高了拒腐防变的能力。二是联合宣传、广电等单位,动员各乡镇、各部门,制作电视广告、过街横幅、标语、板报,加强宣传,为开展农村基层党风廉政建设工作营造了浓厚的舆论氛围。共发放农村基层党风廉政建设简明读本500余册,将相关知识普及到全市24个乡镇254个村。  4、整合资源,深入开展预防职务犯罪工作。一是党委领导下的预防工作机制进一步健全,规范化程度进一步提高。二是充分发挥预防职务犯罪领导小组作用,预防工作的重点突出形式灵活多样,对职务犯罪的打击力度加

6、大。各乡镇、部门、单位把预防职务犯罪工作摆上重要议事日程,纳入反腐败和综合治理的总体格局。三是预防职务犯罪网络不断完善,工作合力不断增强。  5、立足实际,服务决策,大力开展调查研究。市乡两级干部积极撰写了《农村基层党风廉政建设着力抓好四个环节》、《消削非主流文化阻弹,增进廉政文化生成》等调研文章8篇,为我市党风廉政建设工作提供了决策。全年共在各种新闻媒体上稿78篇。我市抓政务公开提升群众满意度的做法被《中国纪检监察报》采用;调研文章《农村基层党风廉政建设着力抓好四个环节》被省纪委采用;××多措并举构筑反

7、腐防线和抓政务公开的经验被《汉中日报》刊出。  二、廉政文化建设有声有色  1、庆祝建党85周年之际,各党委、支部组织了学习党章和树立社会主义荣辱观演讲比赛。以各乡镇、各部门为单位,组织全市党员干部歌唱反腐倡廉经典歌曲30余首,全市50余个单位2000余人参加。同时,积极组织市文工团创作廉政歌曲、编排文艺节目,筹备参加中、省、市举办的反腐倡廉综艺晚会。会同各单位举办“月月喜相逢”文艺演出活动4次,演出廉政教育节目8个。市纪检监察部门2009年工作总结2  第2篇医院纪检监察室工作职责  〖预览〗一、纪委书

8、记职责1.在上级纪监部门和院党委的领导下,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,执行党的决议和指示,并督促检查执行情况,负责做好本院的纪检、监察日常工作。2.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,协助党委搞好对党员的思想政治教育、党风党纪教育、遵纪守法教育,同时做好思想政治工作。3.协助党委抓好党风廉政建设,对领导干部落实党风廉政建设责任制和廉洁自律情况进行监督检查;4.受理党员违反党纪国法的案件,搞好案件的审理。在调查审理案

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