苏教版初二数学上册期中试卷有含答案

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1、初二数学期中考试试卷一、精心选一选（本大题共有小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内．）1．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．化简得（）A．25B．5C．－5D．±53．给出下列实数：3.14，，π，，0.121121112…，，其中，有理数的个数为（）A．1B．2C．3D．44．列说法中正确的是（）A．有理数和数轴上的点一一对应　B．不带根号的数一定是有理数C．负数没有立方根　　　　　　D．互为相反数的两个数的立方根也为相反数5

2、．“2009年中国慈善排行榜”近日在京揭晓，此次入榜的慈善家121位，共计捐赠18.84亿元．将18.84亿元用科学记数法表示为（结果保留两个有效数字）（）A．19×108元B．1.9×109元C．1.884×109D．1.8×109元6．如果等腰三角形的两边长为3cm、6cm，那么它的周长为（）A．9cmB．12cm或15cmC．12cmD．15cm7．如图，在一个规格为4×8的球台上，有两个小球P和Q.若击打小球P经过球台的边AB反弹后，恰好击中小球Q，则小球P击出时，应瞄准AB边上的（）A．点O1B．点O2C．点O3D．点O412

3、22211111111……梯形个数12345图形周长581114178．观察由等腰梯形组成的下图和所给表中数据的规律后回答问题：当等腰梯形个数为2009时，图形的周长为（　）A．6029B．6032C．6026D．2009二、细心填一填（本大题共有10小题，14空，每空2分，共28分．请把结果直接填在题中的横线上．）9．100的平方根是_________；－64的立方根是_________；36的算术平方根是_________.10．若一个正数m的平方根是2a－1和5－a，则m＝________.11．两个连续整数a、b满足a＜＜b，则a＋

4、b＝________.12．如果等腰三角形的一个底角为50º，那么它的顶角为_______°．13．已知等腰梯形的一个内角为80°，则其余三个内角的度数分别为_____________.14．已知等腰△ABC的底边BC＝10cm，且周长为36cm，那么它的面积是________cm2.（第15题）（第16题）15．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝CD，∠B＝60°，AD＝3cm，BC＝7cm，则梯形ABCD的周长为_________cm.16．如图，在△ABC中，∠C＝90º，∠ABC的平分线BD交AC于点D．若BD＝10cm，B

5、C＝8cm，则点D到直线AB的距离是___________cm．17．如图所示，一根长为5米的木棍AB，斜靠在与地面垂直的墙上．设木棍的中点为P，若棍子A端沿墙下滑，且B端沿地面向右滑行．请判断木棍滑动的过程中，点P到点C的距离是否发生变化：_______（“会变”或“不变”）；理由是：__________________________.（第17题）（1）（2）（第18题）·P18．如图，由图（1）通过图形的变换可以得到图（2）．观察图形的变换方式，回答下列问题：①简述由图1变换为图2的过程：_______________________

6、_______________；②若AD＝3，DB＝4，则图（1）中△ADE和△BDF面积之和S为__________．三、认真答一答（本大题共7小题，共48分，解答需写出必要的步骤或过程.）19．计算.（本题共有3小题，（1）（2）（3）题依次为3分、4分、5分，共11分）（1）＋；（2）＋－；（3）若＋＝0，试求mn的立方根.20．（本题满分6分）请认真观察图（1）的4个图中阴影部分构成的图案，回答下列问题：图（1）图（2）（1）请写出这四个图案都具有的两个共同特征：特征1：_______________________________

7、__________________；特征2：_________________________________________________．（2）请在图（2）中设计出你心中最美的图案，使它也具备你所写出的上述特征（用阴影表示）.21．（本题满分6分）如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，AD是BC边上的中线，M为AC上一点，且CM＝CD，求∠ADM的度数．22．（本题满分6分）已知，如图，四边形ABCD中∠B=90°，AB=9，BC=12，AD=8，CD=17试求：（1）AC的长；（2）四边形ABCD的面积；23．（本题

8、满分8分）已知，梯形ABCD中，AD∥BC，M为BC上一点，若将△ABM绕点M顺时针旋转一定角度，恰好与△CDM重合．（1）在上述旋转过程中，旋转角为图中的哪个角？请在横线上直接