回龙中学09年高考工作总结

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2、工作总结2009-07-07  回龙中学09年高考工作总结[回龙中学09年高考工作总结]回龙中学09年高考工作总结(中国大学网..)回龙中学09年高考工作总结2009-07-07  回龙中学09年高考工作总结[回龙中学09年高考工作总结]回龙中学09年高考工作总结(中国大学网..)回龙中学09年高考工作总结2009-07-0713:47今年高考我校在高考工作中取得了一定得成绩,但是亮点不突出,回龙中学09年高考工作总结。与去年相比,今年的高考我们全面欠收,但失败属于过去,我们要在失败中总结经验,采取一系列的改革举措,因为只有正视现实,冷静思考,反思成败,摆正心态

3、,才能克难奋进,迎头赶上。现将今年的高考工作在此作一总结和反思。一、正视现实,反思成败,正确看待今年高考今年我校参考100人,本A科上线一人,一专(40)二专(40)人。与去年相比起伏不大,但亮点不够突出。面对今年这个不幸的高考结果,我想谈几点看法。1、要看到失败中的亮点。今年高考中也有令人欣慰的地方,一是体育、艺术类考生,我校生源质量普遍偏差,在没有苗子的情况之下,学校加大了对艺体学生的培养力度,今年体育专业课上线三人,虽然从人数上面讲是个小数,但在参考人数中所占比重不容小视。2、要看到主流中的支流。我们高中教师的主流是好的,绝大多数是爱岗敬业的,是有良心、有

4、责任心的。为全面提升高考成绩学校陈校长亲自当高三的班主任,高三年级组老师起早摸黑,勇挑重担,与学生打成一片,各项工作走在学校前列。正是因为我们有这样一股主流,回中教育才有了奋起的希望。3、要看到偶然中的必然。高一时,就发现这届考生是近几年来回中教学质量基础最差的一届,因此,失败只是偶然。真的如此吗?虽然老师都进了自己最大的努力,可高三的氛围还不是很浓,学生的底子薄弱,要让成绩全面提升难度较大。我们的管理也存在问题,管理体制、管理水平、管理者素质都亟待提高,任何优秀的学生进了高中,三年后都只会得到同样的结果,因此,落后绝非偶然。二、摆正心态,分清是非,全面剖析高中

5、管理落后并不可怕,怕的是甘于落后,怕的是落后了无动于衷,甚至不知道自己落后。因此,我们必须摆正心态,分清是非功过,全面剖析失败根源,认真总结失败教训,前事不忘方为后事之师。1、整顿高中班子作风,只有从思想上高度重视高三的迎考工作,才能抓出成绩。虽然我们学校从校领导到科任教师都非常重视,高度关注。可不管从哪个角度上面来说,在现在回龙中学生源质量较低的情况之下,对高三年教学质量的重视再高都不过分。我们学校对高三的学生重视艺体教育,而忽视了文化课的重要性,至少学生是不太重视的。2、以学校的发展为己任,匡正师风。学校要发展,教学质量是关键,教师要把学校的发展作为己任,努

6、力提高学校的教学质量。学校的待遇较其他学校低,学生的自学能力较差,成绩提高缓慢。部分教师对学生失去了信心,得过且过撞一天钟。所以首先要抓师德教育,抓荣辱观教育,先从党员干部开始,再到每个教师,都要开展批评和自我批评,都要开个人民主生活会,只讲问题不讲成绩,要以学查改的经验和先进性教育的经验来抓师德,要大力宣扬无私奉献的好典型。如果高中觉得自己的典型少了,我们可以从城市学校找一批来给各位讲讲课,不讲别的,专讲为人师表的感受,专讲教书育人的责任。3、拉大奖优罚劣差距,激发潜能。经济杠杆始终是学校抓管理的法宝,要用好经济杠杆,就要完善评价考核制度,工作总结《回龙中学0

7、9年高考工作总结》(..)。哪个岗位有多大的工作量,发多少钱合理,校委会要认真研究,不能想发多少就发多少。要明确无论多大功劳,也比不上多带课和多出人才的功劳大。不能因为后勤利润大,就把这里面的奖惩放大。也不能因为高三要高考,就把钱往高三压,高一、高二教师放在一边。要千方百计鼓励教师多带课,特别是,要激发他们的潜能。再就是学校要建立责任追究制,未完成任务的高三年级主任、班主任、科任教师怎么办,要倒算帐;要对不称职的干部,包括班主任,要责令引咎辞职,要有奖就有罚,奖要奖得心动,罚也罚得心痛。不能总是干好干坏一个样,干多干少一个样,如果不实行失职问责制度,久而久之,邪

8、气就是占据上风。三、把准

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