词在北宋时期大致经历了前后两个阶段

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1、词在北宋时期,大致经历了前后两个阶段。前期晏殊、张先、晏几道、欧阳修承袭“花间”余绪柳永开拓了词的形势和内容后期苏轼、周邦彦将词推向繁荣和成熟生于承平之世,喜爱冯延巳却无其经历与感慨,所作多带“富贵气”,或“疏隽”、“深婉”而有“鄙亵之语”,与“花间”有相通之处。在承袭余绪的同时,已出现革新的苗头。张词宛转典丽,创制慢词,在艺术形式上为词体的变革作了准备。晏词在内容上为宋词的革新开了先例。柳永生活于社会的下层,词笔触及社会人生诸多侧面。除了男女恋情外,柳词还反映都市风貌、羁旅行役等较丰富的内容。他还吸收民歌养分,大量创制慢词,扩大了词的体制。

2、词作获得了广泛的社会基础,对宋词的发展起了奠基作用。一、生平与创作三、名作名篇二、艺术成就四、作品赏析柳永(987?-1053?)北宋词人,原名三变,字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,故称柳七,崇安(今属福建)人。景佑进士。官屯田员外郎,世称柳屯田。柳永能诗文善度曲填词,创作慢词独多,铺叙刻画,语言通俗,音律谐婉,开辟了倚声填词的新途径,有《乐章集》传世。1、发展了慢词。《乐府余论》:“(柳词)一时动听,散布四方,东坡、少游辈继起,慢词遂胜。”2、多用赋体。吸收辞赋和骈文的长处,极善铺叙,并在铺叙中渲染情感。3、雅俗并陈。俗者以口语入词,雅

3、者则可以熔铸前人诗句,气象宏大。对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏干处,正恁凝愁。对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。羁旅漂泊、抒发感慨。秋色的萧瑟凄凉。气势磅礴,境界开阔。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。写出高远的景色和开阔博大的形象,具有盛唐博大高远的气象。以上写仰望,往下转写俯视。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。在感叹时光的消逝中,包含有对宇宙

4、人生变与不变的哲理认识。上片全是写景,且寄予着悲秋的感情。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。“不忍”是因为在登临时想到自己年岁老大、落拓无成,心情悲伤;如果登临时,再望见远方的山水,勾引起对故乡的思念,归家的念头就会难以收拾,内心增添一份悲伤。那为什么还长年漂泊在外呢?想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟。表面写佳人对作者的盼望,实际是加倍写出作者对佳人的怀念。争知我,倚栏干处,正恁凝愁。为对方设想自己,抒发怀人之情,以增添一层曲折。苍凉激越,共用了八个韵脚,所以名《八声甘州》。艺术特色善于用“领字”生发句意:“对”

5、字领起,“渐”字承上启下。“望”字兴起思乡之情,又以“叹”字转到自身处境,最后从“想”字生发出对方,并对照自己。艺术特色一、晏殊的生平二、晏殊的文学创作三、作品赏析一、晏殊的生平晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属江西)人。十四岁以“神童”应举,赐同进士出身。后累官至宰相。谥元献。晏殊一生富贵优游,所作多吟成于舞榭歌台、花前月下,而笔调闲婉,理致深蕴,音律谐适,词语雅丽,被后人称为“北宋倚声家初祖”。著有《珠玉词》,今存140首。一、晏殊的生平二、晏殊的文学创作〔集评〕晏元献、欧阳文忠公风流蕴藉,一时莫及,而温润秀洁,亦无其比。([宋

6、]王灼《碧鸡漫志》)主要是抒写男女之间的相思爱恋和离愁别恨。继承花间传统。《珠玉词》的思想内容《珠玉词》艺术风格纯净雅致、雍容和缓。语言清丽淡雅、温润秀洁。槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。槛:花池的围栏。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。谙(ān):熟悉,了解。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。凋碧树:使树木绿叶枯落。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。彩笺:古人用来题诗的一种精美的纸。这里代指题咏之

7、作。此词抒写离别相思之情。上片描写清晨时的景物,表达了彻夜的相思之苦。下片写抒情主体挨过难眠之夜后,清晨起来,登楼凝望。此词虽为小令,然富于变化。在时间顺序上,从夜晚写到清晨;在词境塑造上,由上片的深婉变化为下片的宏阔。二、欧阳修的文学艺术创作(一)欧阳修的文(二)欧阳修的诗(三)欧阳修的词(四)欧阳修的书法(一)欧阳修的文他是北宋古文运动的倡导者和领袖,著名的散文家,散文说理畅达,抒情委婉,是唐宋八大家之一。无论是议论或叙事,他都能写得明畅简洁,而又丰满生动。(二)欧阳修的诗平易自然,不事雕琢画眉鸟百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金

8、笼听,不及林间自在啼。(三)欧阳修的词承袭南唐余风,以清疏隽永、蕴藉深沉厚为显著特色,与晏殊较接近,但也有不同处,如他有述怀、咏史、写民情风俗之作,题材较晏殊词广泛

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