高中下学期教务处工作总结

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1、高中下学期教务处工作总结[高中下学期教务处工作总结]高中下学期教务处工作总结　　　　铁力一中教务处　　　　一、“三研三讲三练”课堂教学模式开展高质、高效，教学常规检查进行得严谨、有序，高中下学期教务处工作总结。　　　　本学期教务处从质量上加大检查力度，按照学期初计划，我们从以下几个方面进行了检查：　　　　1、预习提纲教师每节正式课基本都有预习提纲，基本做到了保质保量，每课的预习提纲都有备课组长签字。学年预习提纲大体相同，体现集体备课思想；各班级也根据班情有小得调整。预习提纲基本做到简明扼要，体现了学生上课时应该事先了解的知识点。　　　　2、当堂

2、检测做到了题量少，选题精，大部分教师设计的检测题能够包含本节知识要点。　　　　3、周测考教师们选题精练，题量适中，梯度、层次均有所体现。另外，教师批改比较认真。　　　　4、教案基本能够按照“三研、三讲、三练”课堂模式编写教案，教案主要内容包括知识要点精讲、考点精讲、例题精讲、高考链接等过程。　　　　5、听课笔记每位教师平均每月听课8节。　　　　检查细致，有检查反馈，发现的问题也都与本人进行了沟通。　　　　二、教务处与政教处每月多次不定期联合检查课堂秩序。检查内容包括：学生的听课状态、课堂纪律以及睡课情况，并有检查记录。　　　　三、做好高一高二的

3、月考工作，重点做好高三一模、二模的质量分析。　　　　月考：　　　　1、出题备课组长出题前按照考试要求做好双向细目表，然后按照此表进行对考试题的命制，工作总结《高中下学期教务处工作总结》(..)。考题出完后由整个备课组进行审核，最后定稿。　　　　2、监考每次考试前都要认真开考务会，对整个监考做周密的安排，杜绝考试作弊现象，让学生考出真实的成绩。　　　　每次月考本着诚信考试的原则，与高考的严格相同。考试前，从考场布置到教师要求，从考场贴封条，到监考教师用金属探测仪检查学生有无带手机情况；考场上，从学校监控全部打开，到领导、流动监考人员的严格检查，均

4、做到了学生考试井然有序。每一道程序，都让学生由此知道逢考必严，每次考试都尽量做到真正测出学生的实际学习效果。　　　　3、批卷教师网上阅卷认真、细致、及时批阅，大题均给步骤分。　　　　4、做好试卷分析每次考完试后对考试进行全面分析，包括线性对比，柱状图对比，各学科之间对比，学年同学科对比，各学科成绩分析，指标生未进段统计、总分进段单科未进段统计等。　　　　5、开好质量分析会每次考试后要召开一次考试质量分析会，对考试进行全面的总结分析，找出不足，并在以后的教学工作中加以改善和提高。　　　　同时，认真做好高三一模、二模质量分析。　　　　四、加大高一高

5、二抽测考试工作力度。高一高二抽测考试定期进行，本着命题认真、严格监考的原则，让学生检测出实际效果。　　　　五、教研活动做出实效　　　　1、集体备课集体备课定时间、定地点、定内容，每个备课组必须按照教研活动时间，到指定地点进行集体备课，按照“三研三讲三练”课堂模式的要求备出一双周的教学内容。其中包括研考纲、研考点、研考题，拟好当堂检测及周测考试题，并做好备课记录，随组领导签字。　　　　2、磨课每周一各备课组长将本周磨课安排交到教务处，各备课组必须按照规定时间进行磨课，评课时首先由授课教师先自评，再由其他教师评课，评课时一定要实事求是，按照三研三讲

6、三练课堂模式评课，并写好评课记录，最后由随组领导签字。　　　　3、听课为了防止听课形式化，特规定听课教师必须坐在后门附近，由查课教师记录听课次数。　　　　六、课堂教学效果检查　　　　今后教务处将更加大对课堂教学的检查力度，经常性的巡视教师的课堂授课情况，主要检查两个方面：一是教师的教态，二是学生的学态。发现问题及时解决，如发现问题较大，则停课整顿。　　　　本学期，因为学生作息时间有所调整，周六周日不上课，所以，我校教师更加认真严谨备课、上课，每一节课都力争高效高质，学生在短时间内做到了学有所获。我们期待，一中今后的教学水平、教学效果将受到社会各

7、界的更多认可！高中下学期教务处工作总结2　　第2篇高中学习生活心得体会模板　　〖预览〗发布时间：2017-03-29学习方法就是学习效率，方法正确，学习得心应手，事半功倍。方法不当就会顾此失彼、效率低下。以前发现有些尖子生对学习方法讲座不感兴趣，这些学生到了高二和高三学习都遇到很大的困难，甚至学不下去了，这就是不重视学习方法的后果。结合我自己和所教学生的学习经验，高考状元们的经验来谈学习方法。对大家肯定实用，希望大家做好笔记。一.学生的困惑1.高中的各科很难学。尤其数学和英语，而这两科最容易拉开高考成绩的差距，这两科都好考大学就有90%的把握。

8、而我校学生的入学基础普遍不好，那应该怎样抓呢?2.高中有9门科要学，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的录取控制分数线是看总分的。那么如何在高中有限