教学管理信息系统的设计与实现课程设计

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1、教学管理系统的设计与实现课程设计报告教学管理信息系统的设计与实现数据库设计课程《数据库原理及应用》44教学管理系统的设计与实现毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　指导教师签名：　　　　　日

2、　　期：　　　　　使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名：　　　　　日　期：　　　　　44教学管理系统的设计与实现目录1开发背景42功能描述53业务流程分析64数据流程分析75概念模型设计106逻辑模型设计与优化157物理设计和实施178网上教学管理信息系统具体实现199心得体会4

3、310参考文献4444教学管理系统的设计与实现1、开发背景随着计算机技术的飞速发展，教育信息化、网络化的进程不断深入，特别是采用TCP/IP协议的Internet/Intranet的不断普及，利用计算机技术和网络技术已成为现代教育的一个重要发展方向，基于网络的教学软件由于在现代教育中可以最大限度地利用教育资源，因而得到迅速的发展。我们所处的时代是一个信息增长和知识爆炸的时代，这一客观现实对传统教育方式提出了全新的要求，需要我们站在信息化社会的高度用全新的视野积极参与和促进教育改革。信息技术的迅速发展、电脑化教学与远程的网络化教学的普及，给传统的教学方式带来了重大的革命，也给教学改革

4、的实施者们提出了很多新的课题。如何有效进行作业管理就是一个让很多老师头痛的问题。目前，国内外作业管理一般采用两种方法：一种将作业存在软盘上交；另一种者存放到教师电脑上的一个共享目录内。但这两种方法都有各自的弊端：前一种方法不方便携带、速度慢、容量小、易损坏；后一种方法虽然解决了软盘容量小、容易坏的问题。但却存在一个更致命的缺点：学生可以随意查看、更改和删除其它同学的作业，造成大量如抄袭作业、恶意删除或修改其他同学作业的事情发生；老师在帮学生修改作业时，也很容易弄不清楚作业批改与否；作业是谁的或是旧作业没删除掉，跟新作业搞混了等情况，虽然有些可以用严格的纪律来实现管理，但仍然会给学校

5、和老师带来很多的麻烦。在当前的信息化时代中，任何学校，都需要一个实用的作业管理系统来规范作业管理，这将会大大提高学校的管理水平，优化资源，实现效益的最大化。因此，将作业管理系统作为本次毕业设计课题是非常有意义，具有研究的价值。现在国内外也有很多作业管理的软件，采用的技术也是多种多样，如基于JSP、FTP模式，但大多数作业管理系统主要用于网络学院的远程教学。至于校园内的正规教学，利用作业管理系统组织管理教学活动的并不多。针对国内外对教学管理软件的巨大需求和基本要求，一个好的教学管理软件，必须要功能齐全，操作简便，向用户展示友善的操作界面。在完善功能的同时又必须兼顾系统的灵活性，安全性

6、，健壮性。一个好的教学管理系统，不管是计算机专业人员还是其他用户都能很快上手，操作简便，便于安装，容易普及。44教学管理系统的设计与实现2、功能描述教学管理系统主要提供网上的作业管理平台，主要分为管理员、教师、学生三个部分的功能。管理员的功能体现在后台管理模块，教师和学生的功能用来进行留言交流，网上自测和网上答疑。2.1管理员部分的主要功能要求1.管理员登录功能，根据权限进入管理员相应的页面的功能2.管理员发布公告、管理公告（查看、修改、删除）的功能3.管理员设置院系、班级、课程、任课教师，同样具有查看、修改、删除的功能4.管理员修改个人资料功能5.管理员中的教师管理，实现教师登陆

7、信息的初始化功能2.2教师部分的主要功能要求1.教师登录功能，根据权限进入教师相应的页面的功能2.教师发布公告、管理公告（查看、修改、删除）功能3.教师修改个人资料功能4.教师查看学生名单功能5.教师在线布置、批改作业功能6.教师网上答疑功能2.3学生部分的主要功能要求1.学生登录功能，根据权限进入学生相应的页面的功能2.学生查看、搜索公告的功能3.学生修改个人资料的功能4.学生查看、下载老师的作业题目，上传作业（说明作业格式），查看老师对作业的批改情况功能5.学生在