《创模主题班会》word版

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1、2014——2015学年第一学期创模宣传主题班会五年级通过本次活动,了解“环保创模”,参加“环保创模”工作。使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。  二、活动准备  1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。  2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。  3、同学们准备好笔和纸。  三、活动过程:  主持人:  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!  首先问同学们一个问题

2、,什么是“创模”?  “创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。“国家环境保护模范城市”作为我国21世纪的发展目标,是国家环境保护的最高荣誉。  什么是家?  同学们自由回答。(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。……)  主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是——我们的学校。我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。  一、说说

3、优美的校园  主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?  同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。)  二、儿歌欣赏。  主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?  (爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)  主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。  同学们分组齐读:  主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?  同

4、学们回答(1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。3、我从儿歌中明白了在校园里见到纸片,垃圾要弯腰捡起来,做一个环保小卫士。4、通过读儿歌我明白了,要把垃圾分类,变废为宝。5、从儿歌中我明白了要讲究卫生,要一个文明的小学生……)  三、自查不良行为  主持人:同学们,儿歌不仅要记在心里,而且还要落在行动上,我们的校园才会更美丽。美丽的校园,是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有

5、一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?  (以下便是不保护环境的例子)  (1)在校园内大声喧哗,在走道上疯跑、追打。  (2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。  (3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。  (4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。  (5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。  四、爱校园,我能行。  主持人:在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

6、同学们请你们自己动手制作校园温馨提示语。  具体要求:  1、内容:用图画的形式配上简短的文字,提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。  2、现场画画,画好的同学可以到讲台前展示给大家看。  五、倡议:  主持人:我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我代表我们班向同学们发出倡议:  学生齐读:  我倡议  1、共同爱护花草树木。  2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果、废弃物等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学。 

7、 3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰。  4、看到地面上有脏物主动捡起来。  5、节约用水、不乱拧水龙头。  6、不践蹋草坪,不摘花摇树。  7、养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。  主持人:同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!  六、班主任总结  主持人:请老师为我们总结,大家欢迎!  老师总结。  主持人:谢谢老师,我们的主题班会到些结束。

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