试析开展文化信息资源共享工程的工作实践

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时间:2018-11-29

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1、试析开展文化信息资源共享工程的工作实践论文关键词:图书馆 信息资源 共建共享  论文摘要:文化信息资源共享工程惠及千家万户,本文仅仅对大厂回族自治县图书馆就此项工作开展的实际情况予以总结和阐述。  “文化信息资源共享工程”(以下简称共享工程)是我国针对当前文化事业的实际情况和科技发展水平,整合包括图书馆、博物馆等现有的文化信息资源,服务经济社会而实施的一项重要工程,是贯彻三个代表重要思想和科学发展观的新型文化建设项目,对于在全社会实现文化资源共享,促进人与经济社会的全面和谐发展具有重要意义。  共享工程实施以来,大厂回族自治县图书馆,在省、市共享工程

2、中心的大力支持和扶持下,抢抓机遇,更新观念,依托县级支中心加强项目建设,延伸服务领域,取得了初步成效。目前,全县已建成1个县级支中心、5个乡镇和11个村街基层服务点,成为密切联系群众,服务新农村建设,共享文化信息资源的桥梁和纽带,县图书馆建设由此迈上了发展新台阶。  1 抢抓机遇。充分认识文化信息资源共享工程的重要意义  共享工程采用现代信息技术,对文化信息资源进行数字化加工和整合,通过网络最大限度地为社会公众享用文化资源,开辟了一个不受地域、时空限制的崭新文化传播渠道。在今年召开的两会上,温家宝总理两次提到文化共享工程,为文化信息资源共享工程赋予了

3、新的生机和活力,展示了新的发展前景。对于大厂县而言,共享工程的实施,对于弥补馆舍面积小、藏书少等硬件设施上的不足,把文化信息资源全面快捷地传送到城乡基层文化网点和群众身边,促进公益性文化建设具有重要的现实意义,对于改变多年来县图书馆建设相对滞后的现状无疑提供了良好的发展机遇。一方面,我们认真研读有关政策,积极谋划电子阅览室建设项目,争取到上级领导和相关部门的支持,加强自身硬件设施建设,建成了拥有30台电脑规模的电子阅览室,并成功升级改造为县级支中心,使我县图书馆初步实现了网络化和数字化,为共享工程县级支中心的创建工作奠定了坚实的硬件基础。另一方面,积

4、极争取县级财政配套资金,完善软件建设,推动试点建设全面铺开。与此同时,大力开发利用人力资源,通过多种渠道广泛宣传,吸引精通计算机的技术人才充实到图书馆的岗位,同时加强馆内人员及全县范围内站点技术人员学习培训,通过走出去请进来,以老促新、以新带老等多种形式。努力提高全体人员的计算机知识技能,为共享工程建设提供强有力的技术保障。  为积极稳妥地推进共享工程试点建设,大厂县图书馆采取总体规划、分步实施、逐步推广的方式,努力为试点建设创造良好的外部条件。在完成县级支中心建设任务的同时,县图书馆还积极下基层、进乡镇村街,多方争取乡镇领导和各村街负责人的支持,向

5、他们宣传共享工程建设的现实意义,帮助基层站点选点建设,协助培训技术人员,足迹遍及全县5个乡镇、11个村街,协助创建16个基层服务点。目前已形成县级支中心为龙头带动各基层站点协同发展的良好格局。  2 立足本县实际。构建网络信息服务新平台  以牛羊为主的畜牧业是大厂农村经济发展的重要支撑;文化事业上以闻名全国的大厂歇舞团为代表的现代品牌文化,也成为了全县文化建设的重要内容,成为展现大厂发展的一道靓丽风景。我们抓住大厂经济、文化建设的这一特点,以及回汉群众对文化生活的新需求,带领人员实地考察、走访,搜集材料,对我县文化资源状况、计算机网络建设状况、文化设

6、施状况进行了深入细致的调查研究,经过精心策划筹备,建立了具有浓郁地方特色和鲜明民族特色的大厂图书馆网站。  该网站设置了县情县策、文化长廊、大厂回族文化等15个栏目,围绕科技养殖种植、回族风土人情、优秀戏曲节目等方面进行了对内对外的宣传展示,并链接了国家、省、市文化信息资源中心。用先进文化抢占信息网络空间,营造绿色健康文明氛围,为广大群众开拓视野、了解科技致富信息、博览群书、提高知识素质、共享优秀文化信息资源提供了网络服务平台,成为对外宣传大厂,对内传播文化信息的一个重要宣传窗口,得到各级领导、社会各界、农民群众、学校及家长的肯定和好评,丰富了我县共

7、享工程的内容和内涵。3 创新服务方式。让文化信息资源共享工程真正走进千家万户  实施“共享工程”,建设是基础,共享文化信息资源,为群众生产生活服务是目标。为追求“共享工程”服务成效的最大化,大厂图书馆不断创新服务方式,拓展服务范围,严格规范管理,有效利用现有人力、物力条件,把“共享工程”与文化建设、图书馆事业发展有机结合,实现相互促进和共同发展,努力使优秀的文化信息资源走进千家万户。  3.1阵地服务规范化。有效利用馆内人力物力资源,把电子阅览室作为固定场所开展阵地服务工作,一是有计划地开展不同主题的大型集体活动,充分发挥阵地的教育职能作用,如举办“

8、十七大”学习报告会、农民科技养种植交流会、致富经验总结会、读者座谈会、倡导读书的专题公益讲座等,年开展活动8

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