高职院校试题管理信息系统的研究与设计

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1、论文题目高职院校试题管理信息系统的研究与设计工程领域软件工程指导教师蒲晓蓉副教授作者姓名陈红岩学号200792305012分类号密级注1UDC学位论文高职院校试题管理信息系统的研究与设计(题名和副题名)陈红岩(作者姓名)指导教师姓名蒲晓蓉副教授电子科技大学成都胡顺香高工金华正元计算机工程有限公司金华(职务、职称、学位、单位名称及地址)申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2009.9.8论文答辩日期2009.11.29学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2009年月日注1:注明《国际十进分类法U

2、DC》的类号独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文

3、的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)签名:导师签名:日期:年月日摘要摘要随着计算机科学、网络技术的广泛应用和现代教育技术的发展,传统的教师手工出卷和手工批卷的考试方式已显露诸多的不足和缺陷,如何利用现代计算机网络技术,有效实现考教分离,已是当前高校教学改革中的一个重要课题。作者在对所在的高职院校的教学管理及考务管理工作的现状和特点的调查分析基础上,提出题库系统建设的基本要求,并对题库管理系统的设计和开发进行研究。针对上述情况和要求,采用软件工程的开

4、发原理,依据软件流程过程规范,按照需求分析、概要设计、详细设计、程序编码、测试等过程开发了一个题库管理系统。本题库系统采用B/S模式架构,使用ASP.NET进行系统开发,后台数据库采用MsSQLServer2005,此系统具有试题录入、修改、查询、自动组卷以及在线考试、自动评卷等重要功能,同时系统具有良好的可维护性和可扩充性。本论文的研究成果对各高职院校考教分离的教学改革的实施具有很好的应用价值和现实意义。关键词:高职院校,题库管理,ASP.NET,B/S架构,考教分离IABSTRACTABSTRACTProgressivelycompute

5、rscienceandnetworktechniquebeingwidelyusedinyourworkandthedevelopmentofmoderneducationaltechnologyhavecometolighttheshortcomingsofmanualbuildupforatestpaperandmanualmarkingexaminationpapers.Bytakingadvantageofcomputeandnetworktechnology,howtoachieveefficientlytheseparations

6、oftestfromteachingincollegesanduniversitiesisanewchallengingprojectinreformineducation.Basedontheinspectionandanalysisofcharacteristicsandthedevelopingsituationforvocationalandtechnicalcollegesteachingmanagementandtheexaminationmanagement,thispaperputsforwardsomebasicdemand

7、ofdevelopment&constructionandsomenewdesignideafortest-examdatabasemanagementsystem,furthermorewehavecarryoutmanyresearch.Aimingattheabovecircumstance,presentsapracticalmethodtoimplementatest-examdatabasemanagementsystembasedonsoftwareengineering,accordingtothesoftwareproces

8、ssuchasanalyzetheneed,essentialsdesign,detaileddesign,program,test,etc.AdoptAsp.Ne

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