[精品]苏教出版小学语文五年级~上总复习预习资料

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1、.五上复习资料第一单元一、要会默写的词语:描红娓娓动听衣襟儿姥姥炊烟歇脚念叨恍如身临其境戛然而止引人入胜滋润拄着拐杖恭恭敬敬教诲终生难忘十年树木百年树人惊醒陶行知否则锻炼健康堡垒源泉专心致志坚韧不拔承担激励鞭策道德品格值勤二、会背会默写的课文:《寻隐者不遇》《所见》《题秋江独钓图》三、按要求写词语(读熟):1、辨析lian 锻(炼) (练)习(连)接  简(炼)(炼)钢(联)系ji   立(即)(即)使 (既)然 (及)时  奋笔(疾)书lì (历)史  日(历) 鼓(励)(厉)害  激(励) 再接再

2、(厉)zhèn(震)撼(震)惊(振)奋(振)作(振)兴地(震)2、赞美老师的成语:春风化雨、呕心沥血、循循善诱、诲人不倦、为人师表、良师益友、无微不至、潜移默化3、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座4、形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶、博古通今5、形容隐者的词语:淡泊名利、高洁伟岸、鹤发童颜、仙风道骨、闲云野鹤6、八字成语:十年树木,百年树人。螳螂捕蝉,黄雀在后。千里之行,始于足下。攻无不克,战无不胜。当局者迷,旁观者清。精诚所至,金石为开

3、。四、按要求写句子:(读熟)1、赞美老师的名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐教师是人类的灵魂工程师。——斯大林2、陶行知名言捧着一颗心来,不带半根草去。千教万教,教人求真;千学万学,学做真人行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。做个真正的人,第一就要有思想。3、关于读书的名人名言:读书破万卷,下笔如有神。——唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》书犹药也,善读之可以医愚。——西汉刘向问渠哪得清如许,为有源头活水来。——宋朱熹《观书有感》.4、描写儿童生活的古诗:儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。—

4、—村居(高鼎)儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。——宿新市徐公店(杨万里)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。—小儿垂钓(胡令能)5、带有“风”字的古诗:夜来风雨声,花落知多少。随风潜入夜,润物细无声。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春风又绿江南岸,明月何时照我还。五、填空:(读熟)1、《师恩难忘》作者是著名作家刘绍棠。“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:田老师通过上千个故事激发了“我”对文学的兴趣,让“我”受到了文学的滋养,把

5、“我”领进了文学的殿堂。这句话表达了“我”对老师的感激与怀念之情。2、“十年树木,百年树人”中第一个“树”指种植,第二个“树”指培养。这句话指:种植树木需要十年,培养人才需要百年。说明培养人才是一件很不容易的事。3、“陶校长”是陶行知,他被毛主席称为“伟大的人民教育家”。他要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。演讲稿言真意切,体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。4、健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;

6、工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。5、《寻隐者不遇》这首诗的作者是唐代诗人贾岛。诗歌记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。通过与童子的问答,体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕之情。6、《所见》是清朝诗人袁枚的作品,诗人向我们描绘了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。古诗动静结合,活泼有趣。牧童先是歌声振林樾,“歌声”传达了牧童愉快的心情。忽然“闭口立”,是因为他“意欲捕鸣蝉”。意欲:心里想要。7、《题秋江独钓图》描写的是秋江边诗人独钓的逍遥,又藏着几许萧瑟、孤寂。第二单元复

7、习资料一、要会默写的词语:敞开芬芳描绘云锦微风相聚苍劲饱览黄昏无限耕耘洋溢绿阴沃野联欢相聚满怀豪情纵横闪烁光泽责骂鸟栖虫居中毒观察可恶痴迷鼓鼓囊囊昆虫纺织娘垃圾殿堂蠕动圣莱昂笼罩暮色敏捷甜滋滋裤兜兴致勃勃连续准确依然绘声绘色名副其实.判断距离介绍凶相毕露指手画脚豆藤椭圆迟钝伺机弥漫端详窥探迅雷不及掩耳之势香蕉棕色震动腹部刹那间金蝉脱壳秘密搜索枝丫聚精会神抽搐花椒籽协调恢复枝繁叶茂依依不舍生涯配合柿子颜色趴在二、要会背会默的句段:1.第4课全文2.第7课第4、5自然段3.练习2歇后语、名人名言三、按要求

8、写词语(读熟):1.描写自然风光的成语:山清水秀鸟语花香、花红柳绿、沃野千里2.学完第一课,你想到了那些名言?(实践出真知;百闻不如一见;读万卷书,行万里路)3.照样子写词语:甜滋滋:  香喷喷、水灵灵、白花花、湿漉漉鼓鼓囊囊:勤勤恳恳、支支吾吾、吞吞吐吐、风风雨雨鸟栖虫居:龙吟虎啸、狼奔豕突、狼吞虎咽、龙飞凤舞枝繁叶茂:桃红柳绿、风和日丽、山清水秀、风平浪静4.写出表达“看”的词语:窥探、观望、凝视、眺望、端详写出表示时间快的词语:刹那间、顷刻间、霎那

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