欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22468197
大小:86.00 KB
页数:31页
时间:2018-10-29
《苏教出版小学语文五年级~上册期末复习预习资料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.五年级语文复习资料2015—2016学年度第一学期第一单元复习1、《师恩难忘》一、填空:《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠,他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆,抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。”这句话的理解是:这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事,有如春雨点点,激起作者对文学的热爱与向往,最终使作者走上了文学之路。1、田老师是善于用故事吸引学生、既教书又育人的好老师。 2、“恭恭敬敬、深深感谢
2、、终生难忘”等词语表现了作者对田老师的尊敬和感激之情。 3、“有如春雨点点”一句的理解:春雨可以滋润大地,让种子生根、发芽、长叶,让万物生长,而田老师讲的这些故事正如春雨点点,滋润着孩子们的心田,让孩子们从故事中学到知识,明白道理。表达了作者对田老师高超的教学技艺及博学的由衷赞美。 4、“……播下文学的种子”指田老师通过上千个如春雨般的故事滋润我的心田,由此引领我走进文学的殿堂。 5、“十年树木,百年树人”中第一个“树”指种植,第二个“树”指培养。 这句话指:种植一棵树,十年的时间才可以成材,培养一个人才的时间则更长,充分说
3、明培养人才是一件很不容易的事。 6、“老师的教诲之恩”指田老师教我们学习知识,引领我走进文学的殿堂。.二、赞美老师的名言:1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。2、随风潜入夜,润物细无声。三、根据提示写成语。1、形容口才好的成语有:口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座2、形容人才学出众的成语:才高八斗、学富五车、才华横溢、满腹经纶博古通今3、八字成语:十年树木,百年树人。生于忧患,死于安乐。螳螂捕蝉,黄雀在后不经一事,不长一智。千里之行,始于足下。攻无不克,战无不胜。道高一尺,魔高一丈。当局者迷,旁观者清。精诚所至
4、,金石为开。四、词语解释:1、娓娓动听:形容说话婉转生动,使人爱听。 2、身临其境:亲身来到某种境地(体验感受)。 3、戛然而止:形容声音突然停止。 4、引人入胜:胜,胜境,美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力,把人带到了美妙的境地。六、关于读书的名人名言(1)读书破万卷,下笔如有神。--唐杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》(2)书犹药也,善读之可以医愚。--西汉刘向(3)问渠哪得清如许,为有源头活水来。--宋朱熹《观书有感》.2、陶校长的演讲一、填字:lian 锻(炼) 精(练)(连)接 简(练)(炼)钢ji 立(即)
5、(即)使 (既)然 (及)时 奋笔(疾)书li (历)史 日(历) 鼓(励)(厉)害 激(励) 再接再(厉)二、根据课文内容填空。 1、“陶校长”是陶行知,他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。他要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问一问自己,以此激励和鞭策自己。健康是生命之本;学问是一切前进活力的源泉;工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力;道德是做人的根本。体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。2、这是一篇演讲稿。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要
6、特点:真实性、鼓动性。3、“专心致志”和“坚韧不拔”是学习的两大优秀品质。有了这两种意志品质,学问才会有进步。 4、“公德”指公共道德;“私德”指个人的品德修养;“真人”指真诚不虚伪的人。三、在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。 1、根本一坏,(即使)你有一些学问和本领,(也)不会成为对社会有用的人。 即使困难再大,我们也要想办法解决,绝不能向困难低头。2、每个人(既要)讲究"“公德”,(也要)讲究“私德”。 我们既要学好科学文化知识,也要重视道德的修养,学做真人。四、陶行知的名言。 1、捧着一颗心来,
7、不带半根草去。. 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。3、古诗三首一、读古诗填空。 1、《寻隐者不遇》这首诗的作者是(唐)代诗人(贾岛)。诗歌记述了(诗人前往山中寻访隐者而没有遇到)这件事。通过与童子的问答,体现了隐者(高洁)性格以及诗人对他的(仰慕之情)和对隐士生活的无比向往。本诗特点是寓问于答(三问三答),平白如话。后两句诗意:师傅就在眼前的山里,可山间云雾迷蒙,我也不知道他具体在哪儿。 2、《所见》是(清)朝诗人(袁枚)的作品,诗人向我们描绘了(一幅生动的牧童行歌捕蝉图)。古诗动静结合,活泼有趣,牧童先是(歌声振林
8、樾),忽然“(闭口立)”,是因为他“(意欲捕鸣蝉)”作者在对乡村自然的描摹过程中,抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。 我们还从诗中“"(捕鸣蝉)”一词中可见当时是(夏季)。依据是:鸣蝉;牧童很开心,依据是:歌声。二、搜集描写儿童生活的古诗。 村居(高鼎) 宿新市徐公店(杨万里)小
此文档下载收益归作者所有