我国计算机原理教材的发展沿革

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1、我国计算机原理教材的发展沿革我国计算机原理教材的发展沿革 1我国最早的计算机原理教材  )和北京理工大学图书馆的书目检索系统(Opac/search.php),搜索到数百本计算机原理方面的中文教材(含翻译教材),按照不同的年代划分列于表1中,可以明显看出计算机原理教材的发展。  根据两校图书馆馆藏的计算机原理教材数量统计,可得到下列柱状图(图1),从图1中可以看出,两校图书馆的馆藏在数量上虽然有一些不同,但总的发展趋势是一致的。  在统计的这数百本教材中,既有清华大学这样顶尖大学计算机专业使用的教材,也有适合于高职高专使用的教材,但更多地是适合

2、普通本科院校使用的教材,可谓百花齐放。    5与教材结缘的十七年很欣慰的是,在上述的数百本计算机原理教材中,有笔者编写的计算机原理类教材12本,算起来笔者与原理教材结缘已经十七年了。  1993年开始,.L.笔者编写的《电子计算机组成原理》一书由北京理工大学出版社正式出版。2003年,笔者的《计算机组成原理》系列教材选题入选了中国计算机学会和清华大学出版社共同规划的21世纪大学本科计算机专业系列教材,经过努力,正式出版了主教材和相应的参考书,形成了比较完整的教材体系。这套书是根据中国计算机学会教育委员会制订的中国计算机科学与技术学科教程对课程

3、教学内容的要求,结合笔者讲授本课程二十多年的教学经验和体会以及对前面教材的不断修改和完善中磨出来的。其中《计算机组成原理》于2004年被评为北京市精品教材;《计算机组成原理(第2版)》、《计算机组成原理学习指导与习题解析(第2版)》和《计算机组成原理教师用书(第2版)》3本书于2008年,同时入选教育部普通高等教育十一五国家级规划教材;2009年,《计算机组成原理(第2版)》获得兵工高校优秀教材一等奖;《计算机组成原理教师用书(第2版)》是目前国内极少见到的供授课教师使用的教学参考书,特色突出。仅主教材一书,出版仅6年,已累计连续印刷十几次,总

4、印数达到70000多册。以上教材和参考书在国内已经有几十所大学使用,具有较强的辐射作用和影响力。  相比计算机原理课程名师的大作来说,笔者的作品在写作中更多地站在学生的角度上考虑问题,力争将高深的内容用简单的方法解释清楚,由浅入深、循序渐进,在讲清基本原理的基础上,再提出先进技术和新的发展方向,以降低学习的难度。为了更好地与读者沟通,笔者还在书上公布了自己的电子邮箱,方便与读者联系。    6结语    众所周知,计算机原理课程是计算机专业学生大学四年中最重要的核心课程之一,从2009年开始本课程成为计算机学科全国硕士研究生入学统一考试专业基础

5、课考试科目之一,更突显出本课程在计算机学科中的重要地位。因此,计算机原理课程的教材和课程本身一样受到重视。  目前,我国正式出版的计算机原理方面的教材就有数百种,再加上国外引进的原版教材,数量可谓庞大。然而,实事求是地说,教材的数量是上去了,但教材的质量良莠不齐,总体还有待进一步提高。  从1977年算起,规划教材已经历了多个五年计划,由于当年保留下来的资料有限,现仅以2000年开始的十五规划教材和2005年开始的十一五规划教材做一个比较。根据教育部全国普通高等教育教材网官方提供的资料分析[4-5],十五规划教材选题共计2021种,截止2005

6、年已出版的计算机原理类教材3本,占0.15%,十一五规划教材选题共计11765种,其中计算机原理类教材19本,占0.16%。目前十二五规划教材征集选题工作即将开始。相信随着计算机教育的不断发展,越来越多的精品教材会不断和广大读者见面。

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