德州仪器人力资源总监刘秋廉：我们更看重员工的潜力

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1、德州仪器人力资源总监刘秋廉：我们更看重员工的潜力　　刘秋廉　　德州仪器中国有限公司人力资源总监。有20多年人力资源从业经历，曾任法国阿尔斯通（中国）公司人力资源总监，美国通用电气（中国）公司人事经理，加拿大蒙特利尔银行北京代表处副代表。　　招聘：自然真实地表现自己　　记者：德州仪器对员工有专业和学历方面的要求吗？　　刘秋廉：从专业的角度来讲，我们需要的是电子工程和电力工程专业的学生。当然，我们更看重学生的整体素质，无论从社会上招聘也好，还是从学校招聘也好，我们都希望他不仅仅是本专业的，同时也是一个全面发展的很有潜力的人才。我们对本科生、研究生和博士生都是欢迎的。我们平时的

2、工作用语是英语，所以我们很看重员工的英语能力，但我们并不硬性要求其一定要达到四级或者六级。　　记者：那么，在招聘的过程中，时间那么短，你们怎样考量应聘者是不是适合德州仪器？　　刘秋廉：在很短的时间内发现一个人的素质，特别是长远发展的素质确实不容易。我们比较看重员工的发展潜力。我们认为，现在会不会什么并不重要，今后两到三年内的发展潜力才更重要。具体地说，在招聘的过程中，我们主要看重这么几点：第一，应聘者要为人正直，人品要好；第二，他要善于学习。其实，一个人在大学所学的东西，只是今后事业发展的基础，更多的知识需要在实践中、在今后的工作中获得，它可能来自于客户，也可能来自与同事

3、的接触过程中。所以，我们希望员工要善于学习，善于抓住工作和生活中细微的东西；第三，要对工作充满热情。具体工作中总会碰到很多的困难，这些困难，有些短时间看来是不可逾越的，或者是不可克服的，如果员工对工作充满热情和执着，那么，他就会想方设法去克服这些困难，并在此过程中不断进步，否则，他就可能被困难压垮。　　记者：德州仪器的招聘有没有地域方面的限制？在面试时要做测评吗？都采用什么形式？德州仪器挑选简历的标准是什么？您认为应聘者怎样做，才能让招聘者印象深刻？　　刘秋廉：对于在校的学生来说，我们一般对他们将来在哪个地方工作，从事哪个岗位没有很明确的定向。可以说，我们是一个培训项目，

4、我们希望这个培训项目的人才来自于各个地方，我们也希望将来有了岗位的时候，他们会具有灵活性，可以根据业务的需求，到不同的地方去工作。从岗位来讲，我们有一个目标，基本是针对两个方向的：一个是技术产品工程师，一个是技术应用工程师。　　在面试时，严格来说，我们并不拘泥于某种形式。我们会做一些先期的测评，看看应聘者的潜在实力和发展方向、个性等等。然后，由人力资源和来自产品一线用人部门的经理来做第一轮的面试。接下来，还会有第二轮面试。相对来讲，我们的面试都采用比较宽松的方式，是一个交流和互动的过程。　　筛选简历时，首先是看应聘者所读的专业，然后就是特长，在学校里参加过什么样的社会活动

5、，都是我们在遴选简历时所考虑的因素。我想，应聘者的简历至少应该能够反应自己的特点，这是最重要的，特点突出了，自然就能抓住招聘者的眼睛。所以，应聘者要突出自己的特点，真实表现自己。从一个面试者的角度来看，我就希望了解真实的对方，这是基本的原则。真实自然地表现自己，我们不会有太多概念化的问题提出来，我们通常会通过聊天的方式，了解应聘者过去做过什么，以及对某件事情的处理方法，我们就是通过了解他的过去来预测他的未来，所以应聘者不用特别准备什么，自然表现自己就可以了。　　当然，我们希望应聘者能严肃地对待面试，所以应聘者出现在公司时，应该是一个比较专业的形象。如果是你需要的位置，你就

6、要说明为什么想要这个位置，以及从什么方面可以证明你能做好这个工作，这非常重要。　　记者：德州仪器的招聘方式有哪些？德州仪器从哪些方面来考证人才？　　刘秋廉：网络招聘、校园招聘，都是比较有效的招聘方式，但很难讲哪一种是最有效的，关键看企业的需求。这些方式我们都会用，相对来说，通过网络的招聘较多些。高层管理人员大多通过猎头招聘。不过在德州仪器，我们用的最多和最有效的还是内部推荐。就是公司的员工推荐他所认识的人，我们60％的招聘成功案例，都是从内部推荐过来的。　　我们对不同的位置有不同的需求。应聘者的专业和经验是我们需要的。销售工程师、产品工程师、应用工程师、研发工程师，在不同

7、的岗位，对于人员的经验知识的要求是不一样的，但一个总的要求是，我们希望这个人一定是符合我们公司价值观的。首先，他做人要以诚信为本，我们希望他符合公司这个价值观，否则他在里面会很不舒服；其次，我们希望他能以开放的心态不断学习新的东西，我们所做的是永远不能停下脚步的产品，进来的员工永远是在学习，永远会渴求知识的增长，所以学习的态度和学习的能力非常重要；当然更重要是工作的态度和热情，只有有了热情，才能不断做好工作，才能不断地学习。　　发展通道：两翼齐飞　　记者：请问，初入职的毕业生在德州仪器会有什么样的发展空间？德州仪器会为员工做职