贵科版六年级下信息技术教案_新版

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1、WORD格式整理贵科版六年级信息技术下册教案清镇市流长小学教师:李俊教学计划专业知识分享WORD格式整理教材分析本册教材共一个单元(快乐的校园生活--设计制作小游戏),五个活动:活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。活动二、有趣的数学课--设计趣味数学比赛小游戏。活动三、快乐的体育课--设计角色踢球小游戏。活动四、绚丽的美术课--设计画笔画图小程序。活动五、精彩的音乐课--设计弹奏音乐小程序。经过以上活动,初步培养学生的程序设计思想程序设计能力。学情分析我们六年级(2)班(3)班现有学生115名,这些学生中,有一名弱智的学生。学生的基础成绩都比较好。这些学生经过半年的共同学习

2、生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。教学目标1、制作校园生活场景特效动画。2、设计趣味数学比赛小游戏。3、设计角色踢球小游戏。4、设计画笔画图小程序。5、设计弹奏音乐小程序。6、培养学生法制禁毒意识。教学进度安排第一周:准备周。第二三四周:活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。第五六周:活动二、有趣的数学课。第七周第八周:活动三、快乐的体育。第九周第十周:活动四、绚丽的美术课。第十一、十二周:活动五、精彩的音乐课。第十三至十六周,复习考试。专业知识分享WO

3、RD格式整理单元分析本册教材共一个单元(快乐的校园生活--设计制作小游戏),五个活动:活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。活动二、有趣的数学课--设计趣味数学比赛小游戏。活动三、快乐的体育课--设计角色踢球小游戏。活动四、绚丽的美术课--设计画笔画图小程序。活动五、精彩的音乐课--设计弹奏音乐小程序。经过以上活动,初步培养学生的程序设计思想程序设计能力。专业知识分享WORD格式整理教学内容:活动一,制作丰富的校园生活场景特效动画。教学目标1、使学生学会导入多个背景,2、使学生学会使用缩小放大按钮。3、使学生学会在场景中添加文字。4、学生学会调整背景的位置。教学重点学会制作图

4、片特效。教学难点学会制作图片特效。教学准备计算机教室、相关软件。课时安排2课时教学流程第1课时二次备课一、教师讲解演示:1、打开范例文件,丰富的校园生活运行脚本,并观看效果。2、设计我的校园生活场景。3、搭建舞台。在角色列表区单击舞台按钮--在角色列表区,单击多个背景标签--单击导入按钮,打开背景文件夹,选择背景图片--单击绘图按钮--单击选择工具按钮,使用鼠标拖动背景图片--单击缩小按钮,缩小背景图片。4、设计场景图片动态效果,先让学生填写图片特效学习单,再根据图片特效学习单,设计场景图片动态效果。二、学生根据教师的讲解上机操作。教师巡视指导。教学反思专业知识分享WORD格式

5、整理教学内容:活动一、制作丰富的校园生活场景特效动画。教学目标1、使学生学会制作流程图。2、学生根据流程图搭建脚本。教学重点学生根据流程图搭建脚本。教学难点学生根据流程图搭建脚本。教学准备计算机教室、相关软件。课时安排2课时教学流程第2课时二次备课一、绘制流程图让学生观察流程图的部分片段,理解各部分的作用。让学生将完整的流程图绘制出来。二、教师讲解演示,搭建脚本。1、单击外观标签。2、使用鼠标拖动指令,快到脚本区。3、单击颜色旁的下拉按钮,选择选择相应的特效。4、运行测试脚本并保存作品。三、学生根据流程图搭建脚本。教师巡视指导。教学反思教学内容:活动二,有趣的数学课。教学目标设

6、计一个数学比赛游戏,让学生与角色各出一个数专业知识分享WORD格式整理参与运算来进行比赛,看谁算得又快又准。教学重点设计制作数学比赛游戏。教学难点设计制作数学比赛游戏。教学准备计算机教室、相关软件。课时安排2课时教学流程第1课时二次备课一、设计场景。二、搭建舞台,添加角色。三、设计,并搭建脚本。打开范例文件:快乐的数学课,阅读知识园地和技巧坊,了解各指令块的作用。师:这是一个由操作者和舞台上的角色协同合作,共同完成的交互式作品。我们要把被加数告诉小猫喵喵。也要知道喵喵给出的加数才能和喵喵比赛计算被加数与加数的和。二、学生根据教师的讲解上机操作。教师巡视指导。三、对完成得好的学生

7、进行表扬和作品展示。教学反思教学内容:活动二,有趣的数学课。教学目标设计一个数学比赛游戏,让学生与角色各出一个数参与运算来进行比赛,看谁算得又快又准。专业知识分享WORD格式整理教学重点设计制作数学比赛游戏。教学难点设计制作数学比赛游戏。教学准备计算机教室、相关软件。课时安排2课时教学流程第2课时二次备课一、教学指令块的功能询问并等待:在舞台上出现问题和输入框,这个指令快会导致脚本暂停。回答:回答的内容为“询问并等待”指令块对应的输入框里最近一次输入的答案,如果勾选可以在舞台上显示。在1到1

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