人版九年级化学（上册）第六单元测试题附答案解析详解

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1、..WORD.格式整理..第六单元碳和碳的氧化物(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共28分)1．在防毒面具中，用于吸附有毒气体的物质是()。A．活性炭B．金刚石C．石墨D．焦炭2．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图所示是他的主要实验步骤，其中操作不正确的是()。A．加入药品B．收集气体C．检查装置气密性D．验满3．下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是()。A．一氧化碳和二氧化碳均有可燃性B．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．一氧化碳具有还原性可用于冶炼

2、金属D．可用闻气味的方法鉴别这两种气体4．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，不正确的是()。A．在高温条件下，碳具有还原性B．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红C．在一定条件下CO2能够转变成COD．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质5．C60的分子结构形似足球。关于C60的说法中，不正确的是()。A．它是一种单质B．每个C60分子由60个碳原子构成C．它与金刚石是同一种物质D．它完全燃烧后的产物是CO26．科学研究发现金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是()。A

3、．C2O3能使澄清石灰水变浑浊B．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁D．C2O3中碳的化合价为+3价7．下图能说明下列意图的是()。①说明CO具有还原性；②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源；③说明CO得氧后的产物是CO2；④有效地防止了有毒的CO对空气的污染。..专业.知识.分享....WORD.格式整理..A．①②B．②④C．②③④D．①②③④二、填空题(共34分)8．C、O、Ca是初中化学常见的3种元素，请选用其中的元素，写出符合下列要求的物质的化学式：(1)石墨_______；(2)能支持燃烧的气体_

4、______；(3)能燃烧的气体_______；(4)不支持燃烧的气体_______；(5)可用来制取二氧化碳气体的白色固体_______；(6)金属氧化物_______。9．课本中有如下实验：取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，分别按下图所示进行实验。请认真观察、思考后，回答下列几个问题。(1)观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ：________________________________；Ⅱ：__________________________________；Ⅲ：________________________________；Ⅳ：__________

5、________________________。(2)Ⅰ、Ⅱ两项实验说明什么？_______________________________________________。(3)设计4个实验，进行对比的目的是什么？由此你可得到哪些结论？___________________________________________________________________________________________。..专业.知识.分享....WORD.格式整理..10．请根据下图所示的装置，回答下列问题。AB(1)仪器a的名称是__________

6、________________________。(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式：_________________________________________。(3)在A图中，锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭的原因是_______________________________________________________________。(4)如B图所示，将1瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，其原因是________________________________________

7、__________________________。(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问用排水法能否收集到二氧化碳？请说明理由。(已知：通常状况下lL水大约能溶解lL二氧化碳气体)_____________________________________________________________________________。三、实验题(共20分)11．某学校科学兴趣小组设计一个实验，来模拟研究CO2浓度增加是否导致地球温室效应增强。他们的实验和操作步骤如下：Ⅰ．在两只相同的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、乙，塞紧带有

8、同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下照射(如上图所示)，观察甲、乙瓶中的