初中英语词语运用解题技巧及练习

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1、词语运用一、考点解读词语运用题主要考查学生在特定语境中对词汇、表达法的灵活运用能力。试题的主要考查点是名词、数词、形容词、副词、动词及常用动词短语。1、名词：名词单复数、名词所有格以及星期、月份等特殊名词的拼写；2、形容词和副词：形容词与副词的选用及形式转化，形容词与副词的比较级等级；3、数词：序数词变为基数词的规律；4、动词：动词的过去式、过去分词、现在分词以及动词不定时、动词短语的拼写及用法。二、解题方法及技巧（一）阅读全句，理解句意正确理解全句有助于准确判断所填的单词，若只看所填词的提示而忽略整个句意，往往填不上或填错单词e.g.Wecan’tbreathefairbecauseofp

2、ollutedenvironment.（二）认真分析所填词的词性做题时结合语境、语法要求去判断所填词的正确词性e.g.1.ThismorningIwastwominuteslatefortrain,but(luck),Ididn’tmissitasthetrainwaslate,too.2.Whata(sun)day!Let’sgohiking.3.ShewasoneofthegreatestChinese(write)ofthe20thcentury.各种词性之间的相互转换表（1）v.+er/orn.（人）：teachvisitwork(2)adj.+lyadv.:carefulluckq

3、uick(3)n.+lyadj.:friendmonth(4)adj.n.：importantdifferenthealthydead(5)v.+tionn.:inventpollute(6)v.+mentn.:developmove(7)adj.+nessn.:happyillsad(8)-less后缀，un-前缀都表示否定含义careless——（反）helpless——（反）useless——（反）unhappy——（反）unusual——（反）（三）要判断所填词的正确词性（1）名词要注意复数和所有格（2）形容词、副词要注意比较级和最高级的变化（3）动词及词组要注意各种时态、语态及非谓

4、语动词等各种形式（4）数词注意分数和序数词的变化e.g.1.InChina,studentshavetwo(term)everyyear.2.Afterexercisingforafewmonths,sheisalittle(thin)thanbefore.3.Mr.Greenlivesonthe(twelve)floorofthebuilding.4.WhenI(arrive),itwasearlyinthemorninganditwasraining.（四）注意固定搭配e.g.Iam(interest)inreadingbooks.词语运用解题口诀：空前空后要注意，名词单复要牢记，还有’

5、s不能弃；动词注意要变形；形、副注意用三级；要填数词请留意，千万别忘“基”和“序”；填入代词需谨慎，五格变化要谨记；介词、连词最省力，看见照抄就可以。（五）若是在短文中用所给词的正确形式填空，则要首先通读短文，了解大意，先易后难，逐一排除。填词时要利用上下文语境、空格在句子中的位置、充当的成分、语法规则等来判断所填词的正确形式。填完单词后，不可孤立地逐个检查，而必须将所有填入的词代入到文章中，复读全文，仔细检查所填词是否符合文章的情景内容，是否合乎语法，单词拼写是否有误，词性是否正确，发现问题要及时改正。阅读下面的短文，根据所给首字母提示，用合适的单词填空。Haveyouevertoldas

6、toryaboutsomeonebutforgottentheirnames?Don’t(61)w　　　　!InEnglish,wehavespecialnamestoreplace(代替)their(62)r　　　　names,soyourstorydoesn’tcometoasuddenstop.IntheUS,ifanamehasbeenforgotten,simplysaythenameJohnDoeforaman,(63)o　　　　JaneDoeforawoman.Youcanusethesenamesforany(64)s　　　　wheresomeone’snameismissi

7、ng.For(65)e　　　　,“Didyouseethatguywhogotwetintherain?”“Ahyes,poorJohnDoe.”But(66)w　　　　exactlyisJohnDoe?Thenameisnotreal.Itfirstappearedaroundthe14thcenturyinthecourts(法庭)oftheUK.Itwasusedto(67)p　　　　theidenti