三上英语第二单元集备

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1、PEP小学英语三年级上册Unit2Colours集备教案活动地点：洋河小学中心发言人：韩晓丽活动时间：2013.9.25一、单元教学目标1.能够运用Thisis...句型在熟悉的场合介绍同学或老师，并能对此类介绍作出得体的呼应。　　2.能听，说，认读red，blue，yellowgreen等八种颜色单词并再真实情景中运用。　　3.能够听懂课堂所接触的简短的指令语，并做出相应的反应。二、单元教学重难点学习介绍自己熟悉的人和自己的物品的表达方法：Thisis...。三、教具准备　　实物、卡片、录音机等。　四、课时安排　　5

2、课时5第一课时教学内容：ALet'stalklet’slearnDrawandsaylet’sdo教学目标：1.能用英语进行简单的打招呼及用Thisis……向别人介绍身边的人。2．能听，说，认读red，blue，yellow,green四个颜色单词并再真实情景中运用。3.培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。4.激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，引导学生积极与他人合作，再活动中培养学生的协作精神和竞争意识。教学重点：1.Thisis……句型的学习。2.能听、说、认读四个颜色单词并运用；能玩成let’sdo部分

3、。教学难点：1.Thisis……句型字母i及th的发音不容易到位。2.熟练运用所学颜色单词，并能对身边的事物进行简单描述。教学过程：一、Warm-up/Revision1．播放歌曲《Hello》师生同唱歌曲，调动学生学习兴趣。2.教师自我介绍：Goodmorning,boysandgirls.I'mMissHan.询问学生的名字：what’syourname?二、Presentation（一）Let'stalk/A51．师生观看教学课件。课件内容为Let'stalk/A的内容。教师利用与教材内容相同的教学课件，使学生一

4、目了然，既了解了句型的含义，又了解句型运用的情景。并提问：Whoarethey？教学“Thisis……”句型。联系目录表中学过的名字练习该句型。例如：ThisisSarah.2.再次观看课件，教师提问：T:Whataretheydoing?教学“Goodmorning.”句型。3.学生跟读表演并小组改编对话。（二）let’slearn/A1.用“Thisis……”句型复习第一单元let’slearn中有关学习用品的单词。2.出示彩虹图片告诉学生“Thisisarainbow.”并问：“whatcolourdoyouse

5、e?”引出本课red，blue，yellow，green四种颜色。教学句型“Isee……”3.让学生听录音，跟读let’slearn部分的词汇。4.出示不同颜色的文具，让学生快速说出来，如bluepen，greenbook，yellowpencilbox等。5.let’sdo师生一起边说边拿蜡笔做。三.趣味操练（Practice）Let’splay学生用身边的物品小组练习：“Thisis……”“/red/blue/yellow/……”四.Homework1.听并跟读Let'stalk/Alet’slearn/A录音。5

6、2.根据今天所学内容小组创编一个新对话。PEP小学英语三年级上册第二单元测试卷UnitTwoColoursName：_________Mark：__________WritingPart(笔试部分)I.Readandchoose.(读句子，选择恰当的图片，将其序号圈起来)1.Ihaveabluecrayon.A.B.2.Thisisanorangepencil.A.B.3.Look!Ihaveagreenbag.A.B.4.Thisisabrownruler.A.B.5.Ihaveawhitebook.A.B.6.Ih

7、aveablueeraser.AB.II.Readandnumber.(读一读，给下列图片标上序号)1.orange2.green3.yellow4.red5.brown6.blue7.white8.black5()()()()()()()()III.Readandchoose.(圈出中间图片所代表的单词的首字母)aoeqbpkgcdgkAOEPQBGCKKDG5