.“研究开发中学”可以分为连续循环的（,）等阶段[3]

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1、.“研究开发中学”可以分为连续循环的（,）等阶段[3]6．青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教?（）A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性7．对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）A．前提作用B．决定作用C．促进作用D．导向作用8．教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A．导向、规范和权威作用B．激励、评价和统一作用C．导向、激励和评价作用D．宣传、引导和激励作用9．马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．教育与生产劳动相结合C．知识分子与工人农民相

2、结合D．城市与农村相结合10．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）A．交往能力B．研究能力{.“研究开发中学”可以分为连续循环的（,）等阶段}.C．管理能力D．学习能力11．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段12．我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）A．强制性、基础性、科学性B．强制性、普遍性、科学性C．科学性、普遍性、基础性D．强制性、普遍性、基础性13．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要

3、求是国家课程、地方课程和（）A．活动课程B．社会课程C．学校课程D．特色课程14．根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（）A．新授课和巩固课B．讲授课和练习课C．单一课和综合课D．理论课和实践课15．《学记》中说：“学不躐等”。下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?（）A．因材施教原则B．循序渐进原则C．巩固性原则D．启发性原则16．教学具有教育性，这是下列哪一位教育家率先提出的观点?（）A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．凯洛夫17．“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教

4、育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现?（）A．德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C．德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程D．德育过程是长期的反复的逐步提高的过程18．思想品德教育的实质是（）A．将学生的道德认识转化为道德行为B．培养学生的道德情感C．将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D．提高学生对客观世界的认识19．“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A．美国B．英国C．日本D

5、．法国20．班主任工作的中心环节是（）A．了解和研究学生篇六:《7月18日最新2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案》1.Abdelgaonitor）把创业企业界定为成立时间不超过（）个月的企业。（单选题2分）A.42B.41C.45D.408.以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，不正确的是（）。（单选题2分）A.胜任力可以通过培训和发展加以改善和提高B.胜任力是影响一个人工作绩效的动机、知识技能和自我形象和社会角色等C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、个性、

6、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力可以通过广泛接受的标准进行测量9.实现不同要素之间的系统化整合并形成良好的（），是成为创新创业能力培育中极为重要的关键环节。（单选题2分）A.协同规范效应B.协同创造效应C.协同创新效应D.协同波及效应10.（）提出了以顾客为中心的市场拉动模式。（单选题2分）A.知识和能力支持的内在性B.熊彼特C.劳伦斯•克莱因D.内森•罗森伯格11.在某种意义上，技术创新是对知识的（）应用，是知识应用的一种特殊形式。（单选题2分）A.发散性B.创造性C.多层次D.集合性12.1986年，（）提出了链

7、环—回路模式，简称链环模型。（单选题2分）A.施穆克勒B.罗斯威尔C.劳伦斯•克莱因和内森•罗森伯格D.熊彼特13.肯尼斯的实证研究中认为机会评估和创业者的（）显著相关。（单选题2分）A.风险偏好B.风险感知C.认知水平D.心理素质14.构建创业模式的首要问题是（）。（单选题2分）A.客户定位B.规划未来C.自身定位D.价值传递15.客观现实世界的整体性、复杂性与统一性，决定了创新能力也是具有（）的知识智能系统。（单选题2分）A.多线程结构B.复杂结构C.直线结构D.并行结构16.（）是生产要素中最主要最活跃的因素，也是

8、创业企业最宝贵的财富和最稀缺的资源。（单选题2分）A.财产资源B.关系资源C.社会资源D.人力资源17.原始创新的本质特点是（）。（单选题2分）A.技术开发的专业性B.核心技术的内生性C.知识和能力支持的内在性D.技术与市场方面的领先性18.门径管理第二阶段的核心任务是确定项目创意是否能作为商业项目立项。具体工作内容