人教版八年级下册英语全册导学案

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1、人教版八年级下册英语全册导学案学科英语课题unit1What’sthematter?SectionA-1授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1.熟练掌握以下词汇与句型:sore,matter,stomach,throat,fever,cough,toothache,headache,rest,haveacold,haveastomachache,What’sthematter?目标二1能够正确描述表示身体各部位的名称。2准确表达身体的种种不适,讨论健康问题,并提出合理的建议。目标三能用所学的知识,描述自己

2、的健康问题,并为他人的问题提出合理化的建议。导学过程设计课前自学I.翻译下列词组1.感冒___________2.背痛___________3.肚子痛___________________4.足够的水___________5.躺下___________6.量体温__________________II.根据图片,熟记表示身体各部位的单词。课中三学1.BrainstormWhat’sthematter?mattemamatmatt2.Groupwork针对小组成员的问题,提出合理的建议(shoulddoorshouldn’tdo

3、sth.)NamepoblemsadviceMsZhangIhaveasorethroatYoushould课后巩固延伸I.用括号里的词正确的形式填空1.Herfathershould______(lie)downand______(rest).2.Heshouldn’teat________(something).3.Ihopeyoufeel________(well)soon.II.翻译句子1.怎么了?_____________________________________________2._我应该怎么办?______

4、______________________________________3.或许你应该看牙医。Ⅲmaybe的用法1Hemayknow=____heknows .2Hemaybeathome.=____heisathome新课标第新人教版八年级下册英语全册导学案学科英语课题unit1What’sthematter?SectionA-2授课教师学习水平知识目标细化识记领悟运用分析综合评价目标一1.熟练掌握以下词汇与句型:takebreaks,hurt,getoff,tohissurprise,rightaway(1)Thedr

5、iversawanoldmanlyingonthesideoftheroad.(2)ThankstoMr.Wangandthepassengers,thedoctorssavedthemanintime.目标二1复述课文。2if引导的条件状语从句。目标三如何正确开展急救,培养互帮互助的精神.导学过程设计课前自学I.翻译下列词组1听起来像_________2用同一个姿势坐着______________3长时间不动_______4休息_______5立刻,马上____________6.三思____________II.熟练掌握2

6、d对话,并完成练习题。A:Lisa,areyouOK?B:I______________(头疼)andIcan’tmovemyneck.____________________(我该怎么办)?ShouldI__________________(量体温)?A:No,it________________(听起来不像)youhaveafever.Whatdidyoudo______________(在周末)?B:Iplayedcomputergamesallweekend.A:Youneed__________________(休息

7、)awayfromthecomputer.B:IthinkIsatinthesamewayfortoolong___________(没有动).A:Ithinkyoushould________(躺下)andrest.Ifyourheadandneckstill_____(疼)tomorrow,thengotoadoctor.课中三学I.Retellthestorywiththehelpofthefollowingwords.At9:00a.m.yesterday,busNo.26...ZhonghuaRoadwhenthed

8、riversaw...ontnesideoftheroad.Awomanwas...Thedriverstopped...Hegot...Thewomansaid...Thedrivertoldthepassengersaboutthis.Tohis...,theyallag

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