名师培养对象2016年工作总结

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1、名师培养对象2016年工作总结名师培养对象2016年工作总结一年来,我勤奋学习,踏实工作,求实进取。现将一学年来的学习工作情况总结如下:一、潜心阅读,坚持学习。本人利用业余时间,不断学习理论知识,通过学习提升自己的师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。本年度研读了《和教师的谈话》、《有效教学方法》和《做不抱怨的教师》三本理论书籍,并撰写了两万多字的读书笔记。同时通过网上浏览收集各种教育教学新的理论知识,不断学习增强自己对新课程改革的理解和领悟,在教学中,能够反思自己的教学实践,并写了多篇教学随笔等。我把教育博客

2、看作是教学研究的主阵地,把写教育博客看作自己的爱好,把教学反思及时通过教育博客进行教学研究,发挥辐射作用。通过教育博客这一重要的交流平台,提出教学中遇到的问题,引起大家的讨论,使大家在交流讨论中共同进步。二、拓展思路。为开阔眼界,县教育局组织我们聆听了不同层次的专家的讲座、报告,更新理念,逐步优化思维。每次组织的讲座,都给我留下深刻的印象,如:3月25日,在**镇中,**特级教师徐世贵做的讲座《做最具成长力的教师》;7月3日在**市第三中学,**教育学院教授余新做的讲座《优秀教师的核心素养与成长路径》。这些讲座

3、让我们分享到了他们从事教育生涯以来积累的最宝贵的经验。通过这些相关的理论学习,反省在新课程实施过程中出现的问题,寻求解决问题的有效策略找准突破口,使自己的教学水平在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平。5月17日参加的**市小学优质课观摩,听了十几位老师的优课,让我分享到了优秀英语教师们的智慧和才能,使我的教学思路开拓了许多。三、扎实工作。本年度,我担任六年级和四年级的英语教学工作。我一如继往地把自己的所有的爱和热情投入到工作中,扎扎实实地做好本职工作。同时在我所热爱的教学工作中,注重将所学的新课程理念运用

4、到教学中,以学生的发展为本,给学生时间和空间,知识与能力并重,在潜移默化中培养学生良好的学习习惯和思维品质,以自己的人格魅力去影响和感染学生,力求达到润物细无声的境界,学生学习效果较好。基本形成了自己的教学风格。四、师徒结对。本年度,我继续帮扶**、**和**三位青年教师。一学年来,我们师徒双方相互学习认真履行职责,通过经常深入课堂,就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论,取得了可喜的成效,指导的**和**两位老师,参加县“一师一优课”网络晒课活动,分别被评为县级优课。在互听互评中各自的教学水平都有不同程度的提高。

5、五、教育科研我积极参与课题研究活动,本年度参与了**市“十二五”重点课题《小学英语课堂教学活动有效性的研究》的研究。在课题的研究中,催生了自己改变教育现状的激情,强化了自己投身教育的情感,丰富了对教育活动的体验,活化了对教育意义的理解。同时,撰写了数篇知识性小文章在《英语辅导报》上发表。六、取得的荣誉。本年度积极参加上级举办的各种大赛评比活动。2016年6月参加的“第八届中小学公开课电视展示活动”,所讲《Unit4Lookatthemonkeys》一课被评为市级小学组二等奖;6月份,在艺术节作品展评活动中,指导

6、的书法作品荣获县级二等奖;8月份,参加县微课制作活动,独立制作的《字母Aa的发音规则》被评为县级二等奖;9月份,参加“一师一优课”网络晒课活动,所参赛的《Unit4Whatcanyoudo》一课,被评为县级优课;10月份,参加**县硬笔书法优质课评比活动,所讲《月字旁的字》一课,被评为县级优质课;11月被县选拔参加**市书法优质课评比。七、反思工作。回顾自己一年来所做的工作,我觉得进步不小,但是也存在着许多不足。例如,由于某些原因,我未能在区级及以上进行公开课展示、未能在杂志上发表文章等。在今后的工作中,我将会

7、继续发扬自己的优势,努力改正自己的不足,以更高的标准来严格要求自己,力争使自己在教学、科研上,都取得更大的进步!八、努力方向。1、向各级名师、博友学习,学习他们的爱岗敬业精神,学习他们的优秀经验,做人民满意的教师,做名副其实的名师。2、不断学习业务和理论知识,大胆创新,更新教法,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名具有教学特色的名师。3、提高博客的完成数量,进一步更好的使用博客这一平台,进行有效的交流学习。总之,给我一片蓝天,让我飞翔;给我一道阳光,我会闪耀光芒。前路漫漫,我会

8、一直向前,勇于进取,不断创新。“让学习成为自己的习惯”是我下阶段的目标,只有做学习型的教师,才能不断超越自我,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,从而逐步实现人生的价值。