中原区教育体育局.doc

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1、中原区教育体育局关于申报2014年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知局属各中小学:根据《郑州市教育局关于开展2014年度两创两争活动先进集体和先进个人评选工作的通知》(郑教明电〔2014〕473号)精神,现将我区申报2014年度市级文明学校、文明班级、文明教师、文明学生的有关事宜通知如下:一、申报办法申报市级文明学校的单位需书面申请,上报学校典型材料。教体局对申报学校进行考核,按照《郑州市文明集体及文明个人标准》和《郑州市文明学校评比细则》,评选出2014年度文明学校。2013年获得市级文明学校荣誉称号的,原则上今年不再申报郑州市文明学

2、校。文明班级和文明教师由于名额有限,每校根据情况选择其中一项申报,推荐名额一名;文明学生各校严格按照推荐分配名额上报。二、有关要求1、评选“两创两争”活动先进集体和个人,是深化教育系统精神文明建设的重要举措。各校要高度重视,精心组织。要充分发挥评选表彰的导向和示范作用,坚持评建结合,以评促建。2、评选工作要坚持公平、公正、公开的原则,严格标准、严格程序、严格审核,切实做到优中选优。文明教师的评选要注意向一线教师和班主任倾斜。3、文明集体和个人申报表(附件4、5、6);文明集体和个人名单汇总表(附件7,另须上报电子版);上述材料请用A4纸双面

3、打印(请勿另附页,“主要事迹”字号可根据内容调整),一式两份报局教育科207室,表格各项填写一律为仿宋体;报送时间10月29日前。附件:1、郑州市文明集体及文明个人标准2、郑州市文明学校评比细则3、2014年度市级文明学生推荐名额分配表4、郑州市文明学校申报表5、郑州市文明班级申报表6、郑州市文明教师申报表7、郑州市文明集体及文明个人汇总表中原区教育体育局2014年10月22日附件1:郑州市文明集体及文明个人标准一、文明学校标准(一)认真贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十八大精神,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,依法治校。积极推进

4、各项改革,坚持立德树人,把德育放在各项工作的首位,重视学生全面发展。(二)重视精神文明建设,能多途径、全方位开展德育工作,有“两创两争”活动的工作方案,积极组织师生开展创建活动,校园文化建设成绩显著,具有优良的校风、教风和浓厚的学风。(三)班子成员团结协作,以身作则,联系师生,廉洁奉公,无违法违纪现象。(四)学校教代会制度健全,管理科学化、规范化、制度化。(五)校容校貌卫生整洁,环境优美。(六)注重抓好学校治安综合治理工作,积极开展安全文明校园创建活动,治安状况和秩序良好,没有发生安全责任事故和公共卫生事件,无法轮功等邪教活动,师生连续三年

5、无犯罪现象,学校局势稳定。(七)严格执行有关政策规定,没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。二、文明班级标准(一)认真贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十八大精神,有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。(二)有朝气蓬勃,积极上进,团结友爱,诚实守信,文明健康的良好班风。(三)学习风气浓厚,有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的良好学风。自觉遵守学习纪律,考试无作弊现象。(四)积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动,保持良好的环境卫生和个人卫生。(五)积极组织同学参加各种文体活动。(六)无安全责任事故。

6、三、文明教师标准(一)具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,认真贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十八大精神,模范遵守法律法规和教学纪律。(二)具有较高的业务素质。忠诚党和国家的教育事业,有强烈的事业心和责任感,长期工作在教育教学第一线,爱岗敬业,刻苦钻研,严谨治学,有较高的业务水平和教育教学能力。(三)具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德,教书育人,为人师表,关心集体,团结同志,爱护学生,任劳任怨,无私奉献。严以律己,宽以待人,在师生中有较高威信。(四)积极参加本单位开展的“两创两争”精神文明创建活动,表现突

7、出,成效显著。(五)热心公益活动,热爱集体,乐于助人。四、文明学生标准(一)认真贯彻落实科学发展观,学习贯彻党的十八大精神,具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。(二)具有高尚的道德品质,尊敬师长,团结同学,遵守纪律,爱护公共财物,模范遵守学校的各项规章制度。(三)学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦努力,学习成绩优良。(四)生活态度积极健康向上,积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质。(五)热心公益活动,热爱集体,乐于助人。附件2:郑州市文明学校评比细则一级

8、指标二级指标得分评价方法备注政务公开情况(10分)1、认真贯彻党的教育方针,有明确的办学思路;制定有明确的切合学校实际的管理目标,有具体落实措施和督促、检查、反馈系统;(3分)学

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