中原区教育体育局.doc

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1、中原区教育体育局关于申报2014年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知局属各中小学：根据《郑州市教育局关于开展2014年度两创两争活动先进集体和先进个人评选工作的通知》（郑教明电〔2014〕473号）精神，现将我区申报2014年度市级文明学校、文明班级、文明教师、文明学生的有关事宜通知如下：一、申报办法申报市级文明学校的单位需书面申请，上报学校典型材料。教体局对申报学校进行考核，按照《郑州市文明集体及文明个人标准》和《郑州市文明学校评比细则》，评选出2014年度文明学校。2013年获得市级文明学校荣誉称号的，原则上今年不再申报郑州市文明学

2、校。文明班级和文明教师由于名额有限，每校根据情况选择其中一项申报，推荐名额一名；文明学生各校严格按照推荐分配名额上报。二、有关要求1、评选“两创两争”活动先进集体和个人，是深化教育系统精神文明建设的重要举措。各校要高度重视，精心组织。要充分发挥评选表彰的导向和示范作用，坚持评建结合，以评促建。2、评选工作要坚持公平、公正、公开的原则，严格标准、严格程序、严格审核，切实做到优中选优。文明教师的评选要注意向一线教师和班主任倾斜。3、文明集体和个人申报表（附件4、5、6）；文明集体和个人名单汇总表（附件7，另须上报电子版）；上述材料请用A4纸双面

3、打印（请勿另附页，“主要事迹”字号可根据内容调整），一式两份报局教育科207室，表格各项填写一律为仿宋体；报送时间10月29日前。附件：1、郑州市文明集体及文明个人标准2、郑州市文明学校评比细则3、2014年度市级文明学生推荐名额分配表4、郑州市文明学校申报表5、郑州市文明班级申报表6、郑州市文明教师申报表7、郑州市文明集体及文明个人汇总表中原区教育体育局2014年10月22日附件1：郑州市文明集体及文明个人标准一、文明学校标准（一）认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大精神，模范执行国家关于教育的政策规定，依法办学，依法治校。积极推进

4、各项改革，坚持立德树人，把德育放在各项工作的首位，重视学生全面发展。（二）重视精神文明建设，能多途径、全方位开展德育工作，有“两创两争”活动的工作方案，积极组织师生开展创建活动，校园文化建设成绩显著，具有优良的校风、教风和浓厚的学风。（三）班子成员团结协作，以身作则，联系师生，廉洁奉公，无违法违纪现象。（四）学校教代会制度健全，管理科学化、规范化、制度化。（五）校容校貌卫生整洁，环境优美。（六）注重抓好学校治安综合治理工作，积极开展安全文明校园创建活动，治安状况和秩序良好，没有发生安全责任事故和公共卫生事件，无法轮功等邪教活动，师生连续三年

5、无犯罪现象，学校局势稳定。（七）严格执行有关政策规定，没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。二、文明班级标准（一）认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大精神，有政治思想素质好、团结协作、以身作则、密切联系学生的班级领导集体。（二）有朝气蓬勃，积极上进，团结友爱，诚实守信，文明健康的良好班风。（三）学习风气浓厚，有勤于学习、善于学习、刻苦钻研的良好学风。自觉遵守学习纪律，考试无作弊现象。（四）积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，保持良好的环境卫生和个人卫生。（五）积极组织同学参加各种文体活动。（六）无安全责任事故。

6、三、文明教师标准（一）具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大精神，模范遵守法律法规和教学纪律。（二）具有较高的业务素质。忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，长期工作在教育教学第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，有较高的业务水平和教育教学能力。（三）具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献。严以律己，宽以待人，在师生中有较高威信。（四）积极参加本单位开展的“两创两争”精神文明创建活动，表现突

7、出，成效显著。（五）热心公益活动，热爱集体，乐于助人。四、文明学生标准（一）认真贯彻落实科学发展观，学习贯彻党的十八大精神，具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。（二）具有高尚的道德品质，尊敬师长，团结同学，遵守纪律，爱护公共财物，模范遵守学校的各项规章制度。（三）学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦努力，学习成绩优良。（四）生活态度积极健康向上，积极参加学校组织的各项文体活动，有良好的卫生习惯，有健康的身体素质和心理素质。（五）热心公益活动，热爱集体，乐于助人。附件2：郑州市文明学校评比细则一级

8、指标二级指标得分评价方法备注政务公开情况（10分）1、认真贯彻党的教育方针，有明确的办学思路；制定有明确的切合学校实际的管理目标，有具体落实措施和督促、检查、反馈系统；（3分）学