中学生违纪处理规定

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1、长顺县鼓扬中学《中学生违纪处理规定》一、校纪处分的依据和原则（一）为严格学校管理，维护正常教育教学秩序，进一步创造有利于学生健康发展的教育环境，保障学校教育教学工作顺利进行，依据《四川省全日制普通中学学籍管理规定》并结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定本规定。（二）学校注重培养学生自理、自育、自律能力，坚持正面教育为主的原则，实行宽严结合，辅以必要的纪律约束和处分，确保校规校纪的严肃性和权威性。学生因严重违反校规校纪，应受到相应的纪律处分。（三）处分违纪学生应坚持规范有序、实事求是、客观公正、惩前毖后、教育为主、治病救人的原则。（四）学生

2、违反校规校纪，根据情节轻重，学校给予通报批评或纪律处分。（纪律处分分为警告、记过、留校察看、勒令退学，开除学籍五种。留校察看以一年为限。勒令退学，开除学籍处分须经县教育局批准。）（五）违反校纪有下列情形之一者，可以从轻处分：1、能主动承认错误，如实交代错误事实，检查认识深刻，有悔改表现者；2、确系受他人胁迫或诱骗，并能主动揭发、认错态度好者；（六）违反校纪有下列情形之一者，可以从重处分：1、拒不承认错误者；2、在调查中提供伪证，造成调查困难者；3、对有关人员打击报复、威胁恐吓者；4、同时触犯多条校规者；在本校曾经受过处分者；5、指使、挑唆或伙同他人打

3、架斗殴、煸风点火，向别人提供凶器、扩大事态、知情不报、故意隐瞒事实真相、勾结校外人士来校滋事的；6、集体（团伙）违纪的首要组织者；二、通报批评（一）通报批评的有关要求1、学生因违反学校纪律并造成一定影响尚不够处分者，可对其给予全校通报批评。2、通报批评根据教育效果需要，可选择班级、年级、学校三种等级中的一级宣布并通报全校。3、通报批评是学生纪律处分前的警告性辅助教育手段，被实施通报批评后若该生在言行上仍无改正者，可予以纪律处分。（二）有下列行为之一者，给予全校通报批评1、违反课堂纪律，影响同学学习和老师上课，经教育不改者；经常抄袭他人作业，或长期不完

4、成作业等学习任务者；（任课教师或班主任提供材料）2、违反学校仪容仪表规范，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验室等公共场所喧哗、追逐打闹或有其它不文明举止，且不接受教育者。3、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾者；以及其他破坏校园环境卫生行为者；4、骑车进出大门，或在校内骑车以及违章停放自行车不听劝阻的；或带篮球、足球等进入校园影响教学秩序者，5、在校园周围摊点买零食及其他物品者（首次）；6、攀爬围墙者；折损花木、践踏草坪、破坏绿化者；在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻者；7、无故不参加学校统一集会或其它集体活动者；升

5、旗或集会时迟到或违反纪律者。（三）凡受到全校通报批评者应通知家长，并记入学校通报批评记录。三、纪律处分（一）有下列行为之一者，给予警告处分1、上课违反课堂纪律，屡教不改者；（班主任、任课教师提供书面材料）；2、考试舞弊者（首次）或在学校统一组织的考试中无故缺考者（首次）；3、仪容仪表不符合学校规范要求，屡教不改者；将手机、游戏机、MP3等带入校园，经教育不改者；在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内打球，不听劝阻者；4、在校内吸烟、酗酒和参与赌博等不良行为（首次）；5、在校园内乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾，在校园周围摊点买零食及其他物品，不接受教育者；6、

6、寻衅滋事，参与打架斗殴者，但未造成严重后果的；有敲诈、勒索他人财物和偷盗他人财物等行为者（初次违纪，情节较轻）。7、故意破坏公物，或损害公物造成一定经济损失者。8、出入网吧、游戏厅、录像厅等不适宜中学生的娱乐场所，且不接受教育者；男女生交往过密，在同学中造成不良影响者；阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品，且不接受教育者。9、插班生违纪与在籍生同等处分。插班生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校继续学习。（二）有下列行为之一者，给予记过处分1、违反课堂纪律，不服从老师的教育管理，顶撞老师，严重扰乱课堂教学秩序者；考试作弊二次以上或

7、串通多人作弊，或在学校统一组织的考试中无故缺考两科以上者；2、严重违反学校仪容仪表规范屡教不改影响恶劣者；在校内吸烟屡教不改或组织串通他人吸烟者；3、在校园内多次乱扔纸屑杂物、乱倒垃圾且屡教不改者；在校园周围摊点买零食及其他物品且屡教不改，影响恶劣者；4、寻衅滋事，侮辱、殴打同学，情节严重者；勾结校内外人员或团伙打架闹事，未造成严重后果的；在校外滋事，情节严重，破坏学校声誉者；5、故意破坏公物，或损坏公物造成较大经济损失者；6、课间追逐打闹或在教学楼、图书馆、实验楼等非运动区内踢球、打球，并造成严重后果的。7、偷盗国家和集体财产（情节较轻）或多次偷盗

8、他人财物者；8、多次阅读或传播黄色淫秽书画或光盘，不接受教育造成恶劣影响者；（三）有下列行为之一者，给予留校