“阳光童年#160;七彩show”幼儿庆六一活动方案

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1、“阳光童年#160;七彩show”幼儿庆六一活动方案[“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案]“阳光童年七彩show”幼儿庆六一活动方案指导思想：为增强幼儿的环保意识，培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力，增进家长与孩子的情感，我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动，为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间，将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中，通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动，展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌，倡导低碳生活，培养艺术文化涵养，积

2、极推动校园文化的建设，“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案。活动目标：1.引导幼儿和家长充分发挥想象力，利用日常的材料设计服装。2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保、创新意识。3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力，让环保意识深深扎根在孩子们的心里。活动时间：xx年5月28日活动地点：地点：xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室参与对象：大班全体教师、幼儿与家长活动准备：（一）物质准备：1.报名分组准备：xx年5月19号——5月21号（1

3、）由各班教师做好家长宣传、报名工作，统计参加幼儿人数，根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组（10人）、瓶子造型组（10人）、彩旗涂鸦组（其余幼儿），规划方案《“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案》(..)。（2）各班确定本班表演主题、准备表演音乐。时装秀主题：大一班花花世界·大二班幻想科技·大三班海底遐想·大四班森林狂想·大五班水果味道瓶子造型色彩分配：大一班蓝色系··大二班绿色系··大三班黄橙系··大四班红色系··大五班蓝绿系彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题（这个可以由两个合作的家庭自主汇报，老师将重复的调

4、整）2.设计理念、材料分发：xx年5月21号——5月22号（1）时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的图片或形式反馈给班级教师，避免重复。（2）我们能提供的材料：双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。（3）家长在家将服装做成半成品，在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动（1小时的时间）。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。在家长和孩子共同完成好作品后，到红毯上集中进行时装走秀，可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果，制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全，结实耐用，能够顺利

5、穿脱，达到最精致化效果（节目完成后会留下服装进行展出）。3.设计审查和时装排练：xx年5月25号——5月27号根据选择的音乐进行走秀排练，让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查，让作品大气、创新、不易损坏。4.场地布置：xx年5月27号（二）精神准备：各班及时召开家长会，提前选出图片开拓家长的思路，讲清活动安排和当天流程，方便家长配合活动的开展。活动安排：1.xx年5月28日正式演出。2.8:25幼儿、家长、教师到达户外场地。3.8:30活动开始、园领导讲话4.8:45三个主题活动开展（将椅子摆好看秀的位置

6、）5.9:40——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐，时装秀人员做好准备5.10:00——10:30时装秀表演6.10:40活动结束，各班教师及家长清理活动场地，各班分发六一礼物，组织幼儿有序离开活动场地。人员分工：1.现场指挥：周xx2.三个主题组组长时装秀杜xx（各班留一名教师在班内负责）瓶子造型夏xx（各班一名教师）彩旗涂鸦张xx（各班一名教师）3.主持人：魏xx（写稿）4.音响：王xx（选音乐）5.照相、摄像：张洁等后勤人员（各班找家长志愿者照相、录

7、像）“阳光童年 七彩show”幼儿庆六一活动方案2　　第2篇形容阳光的句子　　〖预览〗1.漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。2.你们知道吗?阳光是金灿灿的，而冬日的又是什么样的呢?早晨，太阳升起了第一丝阳光，让人们倍感温暖，冬天虽然是寒冷的，但这阳光给大地披上了一件金色的衣裳，同学们上学的时候，这冬日的阳光在同学们眼里是一个可爱的精灵，它能随时随地带给人们是冬天而不像冬

8、天的气息……3.在严寒的冬日里，我最爱那冬日早上的一抹阳光。早晨，推开窗子，尽管寒气逼人，但是在东方却露出了那一丝丝暖暖的阳光。看，阳光洒在小草上，为小草披上了一件金色的外衣，阳光洒在湖面上，湖上泛起点点金光，为这冬日的湖增添了几分妩媚。阳光洒在我心里，让我感觉暖洋洋的，不再惧怕冬日的寒气。4.青春的颜色滋润着大地，没有爱的树却结