网络教育学院毕业设计平台使用说明（教师篇）

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1、网络教育学院毕业设计平台使用说明(教师篇)毕业设计平台是西南交通大学网络教育学院根据网络教育毕业设计（论文）工作的特点，在全面综合毕业设计（论文）各阶段工作中各方需求的基础上开发的基于Internet的信息系统。指导教师可以利用该系统完成毕业设计（论文）指导的各项工作，网络教育学院和各教学院系也可以通过平台了解指导教师和学生的工作进度。一、登录毕业设计平台打开西南交通大学网络教育学院首页（www.xnjd.cn），在右上角的“用户登录”中输入帐号和密码，如图1所示。我院已将指导教师帐号和密码发给相关院系，指导

2、教师也可以与我院获取帐号和密码（联系电话：87600871，87600345，87600883）。在此输入帐号、密码登录网站图1登录学院网站登录后的界面如图2所示，点击顶部菜单栏中的“毕业设计”可进入毕业设计平台。点击此处进入毕业设计平台图2、登录网络教育学院网站后出现的页面二、毕业设计平台首页首页快捷菜单图标进入毕业设计平台后首先打开的是平台的首页，首页上集中了毕业设计（论文）相关的信息，如图3所示。在首页中可以查询到毕业设计时间安排、相关通知、相关文件规范等信息。指导工作最新提醒论坛最新更新毕业设计相关文

3、件、规范毕业设计相关通知毕业设计时间安排图3、教师登录后的首页1.快捷菜单图标为方便指导教师使用，平台将指导工作中常用到的功能以图标的形式集成到了各工作页面的上部，只要用鼠标点击图标就可以进入对应的功能页面，如图4所示。图4、快捷菜单图标栏2.指导工作提醒毕业设计平台教师首页中快捷图标的下方是指导工作提醒栏。通过提醒栏可以了解到当前毕业设计工作所处的阶段以及该阶段的主要工作，如图5所示。图5、指导工作提醒3.毕业设计时间安排在指导工作提醒栏的下方是毕业设计时间安排表，指导教师可以在这里查毕业设计（论文）过程中

4、各阶段的时间安排。如指导了多个专业，该处会依次显示各专业的阶段时间安排，如图6所示。图6、毕业设计工作时间安排4.毕业设计通知栏在毕业设计时间安排表的下方是毕业设计通知栏。在通知栏中可以查看网络教育学院关于毕业设计（论文）工作的最新通知。用鼠标点击通知的标题可以查看通知的内容，点击项目栏中的“更多…”可以查看所有通知，如图7所示。点击“更多”查看所有毕业设计相关通知图7、毕业设计相关通知1.学生最新更新统计在毕业设计平台教师首页左下角的是学生最新更新统计信息栏。在该栏中可以查看学生最新提交选题、短消息和过程稿

5、的人数，如图8所示。点击该栏右下角的“详细…”可以打开指导学生论文的页面。点击这里打开指导学生论文页面图8、学生最新更新统计2.查看毕业设计相关规定及范文在毕业设计平台教师首页右下角是毕业设计（论文）相关规定及范文栏。同学们可以在该栏目中查看毕业设计（论文）相关规定、撰写规范、范文样本等，还可以下载毕业设计说明书或论文的模版。该栏目中列出了同学们最经常查看的五条规定（范文），点击右下角的“更多…”可以查看网络学院关对毕业设计（论文）的全部规定，如图9所示。点击“更多”查看所有规定和范文图9、相关文件、规定、毕

6、设范文下载一、指导学生论文页面用鼠标点击快捷菜单图标栏中的“指导学生论文”（图10所示）或点击学生最新更新统计中的“更多…”（见图8所示）可以打开指导学生论文的页面，如图11所示。图10、指导学生论文图标点击选择查看各阶段学生名单选择要查看的学期图11、指导学生论文页面在指导学生论文页面中列出了当前学期指导学生的列表。如要查看其它学期指导学生的名单，可以点击该页面上部的下拉列表框选择要查看的学期，如图12所示。图12、选择要查看的学期学生列表提供了查看各阶段学生名单的功能，指导教师可以点击表头上方的标题查看处

7、于毕业设计工作各阶段的学生名单，如图13所示。点击“全部学生”可以查看指导的所有学生的名单；点击“论文开题”可以查看尚未开题或选题待审核的学生名单；点击“设计（过程稿）”可以查看处于过程稿阶段尚未定稿的学生名单；点击“定稿（未答辩）”可以查看已经同意定稿的学生名单；点击“上传最终稿”可以查看已通过论文答辩或书面评审且已经上传了设计（论文）最终电子稿的学生名单；点击“完成”可以查看全部工作已完成的学生名单；点击“各阶段人数统计”可以查看处于毕业设计（论文）各阶段的学生人数统计，如图14所示。图13、点击选择查看

8、各阶段的学生名单图14、查看各阶段的学生人数统计四、查看学生基本信息在学生列表中的“基本信息”列中点击“查看”可以打开学生信息信息窗口如图15所示。图15、查看学生基本信息五、指导学生选题指导教师可以点击学生列表上方的“论文开题”查看尚未定题的学生名单，如图16所示。还没有提交题目的学生在“题目”列中将会有红色的“（还未提交选题）”提示，在“操作”列中没有可以选择的操作；已经提交了选题的学生在“题目