应用心理学专业人才培养方案

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1、应用心理学专业人才培养方案(071102)一、专业介绍心理学专业是河北大学的传统优势学科，早在1986年就首批获得了发展与教育心理学硕士学位授予权，2007年又获得基础心理学硕士学位授予权，2010年获得心理学一级学科硕士学位授予权。应用心理学本科专业于2000年开始招生，该专业以心理学一级学科硕士学位点为依托，不断拓宽学科领域，强化学科特色。经过多年建设与发展，已形成了心理健康教育和人力资源管理两个核心方向，在认知发展与教学设计、学习动机培养与激发、个性与社会性发展、心理健康教育与评价、人力资源管理与开发等领域具有较强专业优势，为学生的进一步深造和就业奠定了坚实的理论和实践

2、基础。该专业拥有一支知识结构和年龄结构合理、学术水平较高、教学能力强的教师队伍。校图书馆和教育学院资料室拥有丰富的图书资料；心理与行为实验中心设有基础心理、测量与评估、行为实验、认知心理、情绪心理等实验室，并拥有眼动仪、脑电记录仪、生理多导仪和听觉实验系统等大型实验设备；实践教学基地包括学校心理咨询中心、园区辅导站及河北省第六人民医院等，这些都为该专业教学科研发展提供了重要资源保障和良好平台。二、培养目标本专业培养掌握心理学的基本理论和广泛的心理学知识及技能，能在学校及教育培训部门、医疗和司法部门、企业和政府部门，从事教育、培训、咨询、人力资源管理和开发工作的高级专门人才。三

3、、培养要求本专业学生主要学习心理学的基础理论和基本知识，受到教学、实验、临床和人力资源等方面的基本训练，掌握教育培训与组织管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：⒈掌握心理学的基础理论、基本知识；⒉掌握心理学相关的研究方法及数据分析技术；⒊具有从事心理学教学与拓展训练、在不同类型的组织中熟练从事人力资源管理工作的基本能力；⒋熟悉心理咨询与辅导的职业规范、原理与技术；⒌了解应用心理学的最新发展动态和应用前景；⒍具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。四、核心课程普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、心理统计学、心理测量学、人格心理

4、学、教育心理学、社会心理学等。五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。7六、授予学位：理学学士七、毕业学分学时要求课程类型课组名称修读方式理论教学实验/实践教学学分合计学时合计学分比例学时比例学分比例学时比例通识教育课程通识通修课必修3485%65893%615%51/16周7%40709/16周通识通选课选修1267%204633%18204学科基础课程学科基础必修课必修2095%34091%15%349%21374学科（跨学科）选修课选修1091%17083%19%3417%11204专业发展课程专业发展核心课必修3268%544

5、89%1532%68/16周11%47612/16周专业发展拓展课（课组一）选修1765%28949%935%30651%26595专业发展拓展课（课组二）集中实践课程第二课堂素质拓展与就业创业实践（含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等）必修按照第二课堂素质学分认定办法执行体育健康教育必修08100%08思想政治课社会实践必修2100%34100%234专业实践课程必修3100%3周100%33周总计12574%220580%4326%535/35周20%1682740/35周毕业总学分168八、课程设置及教学进程计划表（一）通识教育课程1.通识通修课（共修读40学分

6、，其中实验/实践环节修读6学分）课程编号课程名称学分考核类型学时开课学期/学分小计理论实验/实践一二三四五六七八310001思想道德修养与法律基础2.5查42422.5310002马克思主义基本原理2.5考42422.5310004中国近现代史纲要2查34342310008毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论5查85855310005形势与政策2查34342320001大学英语13考505037320002大学英语23考50503320003大学英语33考50503320004大学英语43考5050332S001大学英语网络自主学习11查3.5周3.5周132S002大学

7、英语网络自主学习21查3.5周3.5周132S003大学英语网络自主学习31查3.5周3.5周132S004大学英语网络自主学习41查3.5周3.5周1330001大学体育11查34341330002大学体育21查34341330003大学体育31查34341330004大学体育41查3434100S100军事理论1查3434100S100军事训练0查2周2周0920002大学语文3查5134173341023大学计算机基础及上机Ⅰ-C2考5117342小计40709/16周65851/16周11125