《地理教室简绍》word版

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1、大柳塔中学地理专用教室简介一、部室概况介绍我校地理教室位于实验楼三楼，地理专用教室总使用面积为70平方米。我校新建校区后，地理专用教室于2009年8月正式投入使用。设置地理专用教室，能更好地促使地理教学目标的达成，也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。地理专用教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能。地理专用教室内通风、采光良好。为了更好地管理地理专用教室，我校地理专用教室制定了专门的管理员,专门负责地理教室的日常工作。制定了明确的岗位责任工作量核定方法和考核办法，定期对地理专用教室进行检查，检查内容包括防盗、防火等措施，同时针对地理专用教室使用中的

2、问题，与专用教室的承包商建立了密切联系，从而可以得到及时的专业技术服务和维修保养，并及时记录在案。保证地理实验的开全开足。为了能够保证地理专用教室的正常开展活动，同时我校制定了地理专用教室的使用和管理制度、学生活动制度以及器材使用保管制度，以规范地理专用教室的使用。为此，特地为地理专用教室设立了建设档案、管理档案和成果档案等专用档案，对所有设备进行编号，并纳入学校固定资产管理账册，并按年度打印成册。从2009年正式投入使用以来，地理专用教室发挥了其应有的作用，除了每周的常规地理课均在地理专用教室开展外，我校“探索地理”活动面向学生开放。由于地理专用教室使

3、用的效率高，为我校的地理学科教学及其他学科教学提供了很大的便利性，今后我们将会继续挖掘地理专用教室的潜力，力争地理专用教室发挥更大的作用。二、器材介绍序号设备名称数量单位1.月球模型1个2.太阳视运动演示仪1个3.地球运行仪1个4.日、地、月运行仪1个5.中国立体地形模型1套6.世界地形模型1套7.区时换算演示仪1个8.月相变化演示器1个1.典型地形地貌模型18个2.平面政区地球仪1个7平面地形地球仪1个8平面政区地球仪10个9立体地形地球仪1个10平面两用地球仪1个11经纬度模型1个12充气式填充地球仪1个13天球仪1个14等高线地形图判读模型1件15

4、中国政区拼接组合模型1件16太阳高度和昼夜长短变化演示仪1件17板块构造及地表形态模型1件18褶皱构造及地貌演变模型1件19断裂构造及地貌演变模型1件20褶皱侵蚀与断层演示组合模型1件21岛屿成因演示模型1件22海底地形模型1件23断层、褶皱模型1件24地壳变动模型1件25沉积地层模型1件26世界地理教学挂图2套27中国地理教学挂图2套28.地形地貌柜10个29.准备室仪器柜3个地理教室管理工作计划为了确保地理教室工作有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟定计划如下。一、指导思想进一步完善地里室的各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，

5、做好仪器借还登记，更好地发挥实验室仪器服务于教学之功能。二、情况分析几年地理实验室来自上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增加，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用，充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题，学校没有对实验教学有一个长期的规划；每学期学校没有专门的实验教学经费，课外实验及实验教学研究难以展开；因实验柜不够，仪器的高度与仪器柜的层高不匹配，使得仪器摆放不够科学，有摞层现象；实验教师人员不够，经常有顾此失彼的感觉；课任教师不能很好地指导学生做实验，学生纪律涣散，学生对实验步骤操作不熟练，导致实验效果不理想。三、任务与目

6、标1、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。2、规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。3、严格履行借交手续。4、热情服务，做到有求必应。5、加强地理器材室卫生工作，确保仪器的准确性及精密性。6、调动教师使用仪器的积极性。7、做好年度清查、兑现工作。四、方法措施1、对照地里室布置标准，认真完善地里室的各种制度，使之有据可依，有规可循。2、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学。3、严格履行借交手续。借仪器时，提前写好实验通知单，按时归还。4、爱护仪器，妥善保管。5、加强卫生管理。6、热情服务，做到有求必应。地理教室管理工作总结

7、本学年在学校各级领导的关心、配合下，学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为仪器管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学年仪器管理工作总结如下：一、领导重视今年根据我校现有的仪器，做了详细的器材盘点工作以及器材的明细账，为以后的管理做了充分的准备。这学期在高校长的领导下，在教导处的大力支持下，各项工作开展有序。二、建全制度，用好设备进一步完善管理制度，各项制度本学年重新修订，以保证实验教学活动的开展。1、用好实验室，发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益，课堂教学，有

8、序安排在实验室上课。2、开学初期将学生分好组并固定下来，以小组为单位进行实验教学