复合材料与工程专业本科生培养方案

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1、复合材料与工程专业本科生培养方案一、培养目标满足国民经济、国防和航空航天发展需要，培养具有扎实的基础知识和工程技术，了解复合材料科学与工程的前沿发展，具有开阔的国际视野，德智体全面协调发展、理工结合的具有国际竞争力的高素质创新型人才。毕业生大部分将继续研究生教育，或与国外联合培养攻读硕士、博士学位。直接参加工作的毕业生将具备从事先进复合材料及结构的设计、制备、分析与评价等技术工作的能力。二、培养要求本专业学生主要学习数学、力学、物理、化学等自然科学基础课程、外语和复合材料与工程技术领域的基本理论和基础知识，熟悉复合材料设计

2、与分析技术、材料制备与工艺、材料性能检测与表征技术等方面的相关知识，接受科学试验和科学思维的基本训练，具备良好的科学素养，掌握复合材料与结构的设计、制造、分析、开发的基本能力。依据复合材料与工程领域对本科毕业生知识结构的需求，本专业培养过程突出以下四个要点：1.重视理工结合，发挥力学与材料科学等多学科交叉的优势。突出数学、力学、物理、化学等基础课的科学基础，强化材料科学、复合材料分析与设计、制备工艺与性能表征等学科专业基础，培养科学素养与工程能力兼备、适应性强的复合型人才。2.突出实践教学环节，发挥复合材料与结构研究所的科

3、研优势，通过项目学习、创新活动，深入优秀的科研团队，锻炼实践技能与团队协作精神，培养理论联系实际的能力。着重培养学生综合能力，加强外语、计算机和独立科研等能力的全面提高，培养具有创新思维、创新能力的高级专业技术人才。3.注重国际化人才培养，开设以国外知名大学教材为基础的双语教学专业课，加强与国际高校的联系和交流，同时根据地缘优势，发展与俄罗斯、乌克兰等国的教学和科研交流。加强学生对国外优秀文化的了解，增强国际交流能力。4.实行导师制培养，发挥人才优势，形成优秀的导师体系，言传身教，潜移默化，继承和发扬优良的历史传统和思想传

4、承，促进道德情操、人文修养、身心素质、科学素养的全面提高。三、主干学科力学、材料科学与工程。四、专业主干课程本专业的主干课程包括：理论力学、材料力学、材料科学与工程基础、材料分析测试方法、变形体力学、复合材料及其结构力学、先进复合材料制备技术、复合材料结构安全与可靠性评价、复合材料力学性能实验方法等。10一、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年。授予学位：工学学士。毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满173.5学分，其

5、中通识教育类课程70.5学分，专业教育类课程68.0学分，实践环节35.0学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。10一、学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季GC00000100军训及军事理论3.03周（10+10）GC16000100思想道德修养与法律基础2.034304GC15000101大学外语√1.540328GC17000101体育1.03030GC03000110大学计算机I2.0423012GN12000121工科数学分析√5.08484(6)GN1200

6、0220代数与几何√3.55656(4)SC18401000复合材料与工程专业导论1.020164小计19.0306+3周278+（20）1216+(10)春季GC16000200中国近现代史纲要√2.032284GC15000102大学外语√1.540328GC17000102体育1.03030GN12000122工科数学分析√5.08484(6)GN11000121大学物理II√5.08080(5)GN07000130大学化学II√3.0483018SD08000130工程制图基础3.5644816(48)SD0300

7、0510C语言程序设计I2.5543024GH00000001人文与社会科学限选课1.02020小计24.5452382184012+(59)夏季GH00000002人文与社会科学限选课1.02020GO00000001全校任选课1.02020SP18400200认识实习2.02周SP00000100大一年度项目二选一2.02周SP00000200暑期外语能力训练2.02周小计6.040+4周4010备注复合材料与工程专业第一学年教学进程表10复合材料与工程专业第二学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学

8、时讲课实验上机课外辅导秋季GC16000300毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√4.0604812GC15000103大学外语√1.540328GC17000103体育0.51515（15）GN11000122大学物理II√4.06464(3)GN11000211大学物理实验I1.533330G