jsp教务管理系统论文及毕业设计答辩稿

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1、教务管理系统设计与实现说明: 1.需本答辩稿配套的程序及论文,可以访问www.jsjfw.net下载2.有什么不明白的地方,可以联系作者本人QQ:513681372前言目的:改进传统的手工管理方式,减轻教师的工作量,提高效率,为师生之间交流信息提供一个便捷的平台。一系统的开发平台和运行环境操作系统:Windows2000/xp使用到的语言:HTML,CSS,JavaScript,Java,JSPJavaDevelopmentKit(JDK)版本:jdk1.4.1/1.5服务器软件:Tomcat4.0/5.0数据库软件:MYSQL3.23/4.0其他辅助工具:JCreato

2、r3.50,Dreamweaver2004二系统分析与设计对于一个管理系统,必然要考虑两方面的因素:管理者和被管理者。而系统本身的作用,就是把这两类对象联系起来,向用户对象提供一个管理各种资料信息对象的平台。通过这样一个管理系统,上层用户可以方便的查询、管理下层的资料数据。系统应用关系图2.1系统分析系统用户数据资料2.1.1数据资料对象分析数据资料对象:是系统最终要展示给用户的内容,根据用户对象的功能需求,归纳为六个数据表:新闻通知(News)教师及其帐号信息(Teacher)课程信息(Course)班级信息(Class)学生成绩信息(Result)管理员帐号信息(Ma

3、nager)2.1.2系统用户分析用户对象:即系统的使用者,分为三种,每一种用户都有相应的功能要求。学生用户教师用户管理员用户2.1.2系统用户分析(一)学生用户功能比较简单,主要是浏览信息。查看新闻通知;查看教师信息;查看课程和班级信息;查看课程成绩。2.1.2系统用户分析(二)教师用户教师用户的功能稍微复杂一些。他需要和管理员进行一定互动的交流,而且必须有操作部分信息资料的权限,但又必须对他的权限进行限制。除学生的浏览之外,教师对象还具有如下功能:教师登陆;发布新闻通知,并可以修改、删除自己发布的通知;修改自己的个人信息(包括密码等);修改自己所带课程和班级的信息;上

4、传管理员指定的各种资料;上传任课课程的学生成绩,并导入数据库。2.1.2系统用户分析(三)管理员用户管理员用户几乎可以操作一切被管理的对象数据,具有最广泛的权限,他需要的功能最多,也最复杂。除浏览外,管理员对象必须具有如下功能:管理员登陆发布新闻通知,并可以修改、删除所有已发布的通知添加教师用户,并可以修改、删除其具有的各种信息添加课程,并可以对课程信息进行修改、删除为课程添加班级,并为班级指定任课教师对课程成绩进行管理,包括添加、修改和删除对教师上传的资料进行管理2.2系统框图2.3各模块详细设计系统的三类用户所具有的各个功能中,每个功能又需要几个小的功能块组成。从We

5、b页面的角度考虑,每个功能模块,要好几个页面的组织配合才可以完成,因此,页面框架的组织结构是比较复杂。但是,其实有一些模块实现的功能是相同或相近的(比如教师发布通知和管理员发布通知的功能)。在具体的实现时,这些功能模块可以相互借鉴重复的代码,甚至将其融合进同一页面,以简化页面结构。三系统功能的实现实现思路:把基本功能封装成JavaBeans类,然后以此为基础实现JSP页面功能。3.1JavaBeans技术(1)很多功能在系统的各个模块中会经常用到(2)分离代码的功能部分和输出显示部分(3)便于系统维护、更新和升级3.2对常用的基本方法和常量的封装(1)Database――

6、数据库基本操作类主要是和数据库操作有关的底层的方法和属性。(2)Tools――常用工具类封装了一些系统中用到的对字符串进行处理操作的方法。(3)Constent――常用常量接口系统中使用的一些常量,主要是一些系统中文件的存放地址信息。3.3数据库操作的实现(一)数据库操作的封装这里对数据库操作的封装,是在前面对数据库基本操作的封装的基础上进行的更高一级的封装。在系统中,我们以这些数据表为对象,为每一个表建立JavaBeans类,其中封装了所有与该数据表相关的属性信息和操作方法。这六个JavaBeans类有:Class类、Course类、Manager类、News类、Res

7、ult类和Teacher类。它们分别来处理与之对应的数据表。每一个类中均包含了操作数据表需要的属性、成员变量和方法。属性和成员变量主要有数据库名称、数据表名称、数据表中的列名称、到数据库的连接等。方法主要包含了插入数据、更新数据、删除数据、查询数据、建立连接、关闭连接等。3.3数据库操作的实现(二)在JSP页面中实现在前面封装的基础上,要实现对数据表的某种操作,只需调用对象中的相应方法就即可。这些操作一般都分为四个步骤,下面以查询新闻通知为例来介绍一下这四个步骤。(1)利用JSP中的useBean标签定义一个JavaBeans

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