最佳德育年度工作总结范文

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1、最佳德育年度工作总结范文　　　　以下《最佳德育年度工作总结范文》由工作总结网学校年终工作总结频道为您提供，希望对您写年终工作总结有所帮助!　　今年，我校深入贯彻落实科学发展观和教育局2013年中小学德育工作意见，牢固树立德育就是第一生产力的理念，加强德育队伍建设，完善学生行为规范养成教育，强化规范管理，有计划地开展了思想品德、法纪安全、心理健康、环境保护等教育，广泛开展有特色的做一个有道德的人主题实践活动，重点落实纪念建党90周年创建全国文明城市创建江苏省依法治校示范校等重大活动，推动了学校德育工作的观念创新、机制创新和体系创新，继续提

2、高德育工作的针对性和实效性，切实保障了我校今年的教育教学工作稳步前进。　　一年来，我处围绕计划，主要开展了以下几个方面的工作：　　一、完善班主任培训机制　　1、每月召开一次班主任例会，加强对班主任校本培训。　　通过班主任例会，加强对班主任的校本培训，继续宣传、贯彻中央文明办做一个有道德的人主题实践活动的精神，提升班主任的德育理论水平，优化班级管理办法，持续提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性和有效性。　　2、继续设立副班主任岗位，探索班主任梯队建设机制。　　为了加速培养新班主任，提升其管理教育艺术，加强新老结对班主任

3、的日常交流，学校选派了36位青年教师继续担任副班主任，以观摩班会、参加集会、参与接待家长等实践形式继续进行岗位培训;每学期副班主任提前上报并独立举行了至少1次主题班会，多次组织副班主任观摩了优秀主题班会。德育处完善了副班主任工作职责及考核办法，　　3、开设培训式讲座　　2月中旬，我校特邀苏州网校昆山分校林老师讲师团成员、玉峰实验学校名师于洁，作了一场以以《特别的爱给特别的你》为题，作了一场专题学术讲座。有120多位正副班主任、青年教师聆听讲座，为开展后进生帮教、转化工作开启了新思路，提供了新方法。　　4、加强德育工作规程的培训　　11下

4、旬，我校举行了《昆山市中小学德育工作规程》学习研讨会。德育处刘芹华主任宣讲了市局颁布《德育工作规程》精神，对班主任要求、班级常规管理工作等方面的规定作了具体的解读，增强了工作的规范性。　　二、强化学生的文明养成教育，　　我校坚持从学生实际和学校实际及社区实际出发，按照细、活、实、新的管理思路，在学生行为习惯养成教育工作中，坚持全面贯彻实施新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，大力开展学生养成教育，取得了显著成效。　　1、学校坚持每周五项评比及通报制度。　　认真组织每周五项评比，并及时向各年级各班进行公布评比结果，既反馈好人好事，也具

5、体指出不足表现;同时实行不文明行为通知单制度，及时通报对于不文明行为的查处信息。另外，采用广播短会形式，及时通报、教育校园内外最近发生的各类不良现象。这样，不仅在各班主任对学生的教育上有了针对性，在思想上引起重视，而且对全校学生也起到了教育和警示作用。　　2、设立整治月和月度大扫除机制，强化了行为习惯。　　通过设立环境整治月、秩序整治月和每周举行一次全校性大扫除，加大校园环境保洁力度和强度。对班级小环境，指导进行班级文化布置的建设，以4月份评比为督促手段，优化了班级文化建设的内涵与质量，大大推动了班级文明的建设;对出操、队列秩序，运用摄

6、像等科技手段，予以自查自纠。以上整治成效明显。　　3、以创建为契机，加大班级常规管理力度。　　5月、6月分别召开了班级文化建设成果交流会、创建文明城市培训会，大力宣传班级文化建设、班级常规管理、文明城市创建的重要性与必要性，强化班级管理力度，细化管理常规的落实，深入推进建文明班级，创和谐校园活动的开展，为人人争做一个有道德的人营造良好的氛围。　　4、普及文明礼仪知识　　4～5月，为进一步落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》，普及文明礼仪知识，引导中小学生争当文明创建的小使者、文明礼仪的小标兵，我校通过板报、手册、问卷、知识竞赛等多种形式在

7、各班开展了普及性学习，并从中选派饶英雪等3名学生代表参赛，荣获文明创建伴我行知识竞赛(城区片)预赛第一名的好成绩。　　5、强化新生入学教育　　9-11月，我校进行了新生入学教育系列活动，结合班级文化布置，对学习习惯的养成、文明礼仪的巩固、中学规章制度的适应等作了相应的指导，使全体新生明确了入学后努力的正确方向以及入学教育的意义和要求。通过班级的学习教育、评选初一校园规范之星等系列活动，加强了初一新生的思想道德教育和文明行为习惯的养成教育，初步培养了新中学生的行为规范和学习习惯，为顺利度过小升初的转型期打好了扎实的基础。　　三、继续开展做

8、一个有道德的人主题实践活动　　在省市两级文明办和教育局的有力指导下，我校围绕做一个有道德的人主题，结合自身资源，着力开展了主题教育月、学校品牌和特色活动等多项道德实践活动。活动形式多样，内容丰富多彩，深受未