会计学专业培养方案

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1、会计学专业培养方案适用:2017级学制:4年招生对象:中职毕业生一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备会计学、管理学、经济学、税收学等基础理论和专业知识,具有良好的会计职业素养和敬业精神。熟悉国家会计法律法规等相关政策,具备原始凭证解读、出纳业务处理、会计核算、财务分析和审计实务操作的能力,能够在企事业单位出纳与会计核算、财务管理、财务监督等岗位从事会计业务处理和财务分析工作的应用型人才。二、培养要求(一)热爱祖国,拥护中国共产党的领导,具有一定的政治理论基础,有正确的世界观、人生观和价值观,有良好的思想品德、社会责任感和职业道德。(二)掌握一定的人文社会科学基础知识,具有

2、较高的科学精神和人文素养。(三)掌握会计学、经济学、统计学、审计学等专业基本知识、基本技能,熟悉会计学专业相关行业方针、政策和法规(科学前沿、发展趋势及新技术)。(四)熟悉会计学、经济学、统计学、审计学专业的常用技术和生产过程。具备应用会计学、经济学、统计学、审计学专业基本理论和知识分析解决问题的能力。(五)具有较强的会计学专业素质,崇尚科学,注重实践,具有一定的创新创业意识和实践能力。(六)了解海洋经济领域的基本知识,关注海洋科学的发展现状,有为海洋事业做贡献的意识。(七)基本掌握一门外语,初步具有会计外文专业术语阅读的能力。(八)掌握获取与处理会计学方面信息的基本知识与技能,具有不

3、断获取新知识的态度和适应会计学、经济学、统计学、审计学方面职业发展的基本能力。(九)具有良好的团队合作意识和一定的组织管理能力,能够从事会计、统计、审计方面的工作。(十)具有一定的体育和军事基础知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健康的体魄和健全的心理。三、专业特色与服务面向-12-本专业的主要特色是盯住岗位,瞄准证书,“课岗证融合、校企一体化”的人才培养模式。学生毕业后的服务面向为企事业单位、会计师事务所、政府部门等营利与非营利组织从事会计及相关工作。四、学制与学位学制:基本学制4年,弹性学制4-6年。学位授予:管理学学士。五、主干学科工

4、商管理、经济学、法学。六、核心课程会计学原理、中级财务会计、成本会计、经济法、财务管理、审计实务、财经法规与会计职业道德、税收筹划与纳税实务。七、创新创业能力学分修读要求创新创业系列课程包括创新创业基础课、公选课、专业课与实践环节4个模块,学生至少修读7.5学分,具体修读情况见下表:模块课程类别总学分课程性质基础课职业发展与就业创业指导2.5必修公选课创新创业类公选课2限选专业课创新创业类专业课1.0必修实践环节创新创业类实践2.0必修八、公共选修课学分修读要求公共选修课包括蓝色技术类、人文社科类、专业拓展类、艺术体育类、创新创业类5大类课程。要求学生在每类中至少各修读一门,共计至少修

5、读12学分,具体修读情况见下表:专业类别课程类别农、工、理类经、管类艺术类专业拓展类222人文社科类222艺术体育类22--蓝色技术类222创新创业类222九、第二课堂学分修读要求-12-第二课堂包括大学生素质拓展、思想政治育人、课外实践育人、文艺体育育人、健康与安全教育等模块内容,要求学生通过参加第二课堂各模块活动,至少修读3学分,具体修读情况见下表:课程模块学分课程性质大学生素质拓展模块0.5必修思想政治育人模块0.5必修课外实践育人模块1.0必修文艺体育育人模块0.5必修健康与安全教育模块0.5必修十、毕业要求按照本专业的教学计划,学生毕业需修满规定的学分。公共基础和通识教育课程

6、(浅蓝)52学分,其中必修课40学分,选修课12学分;学科基础课程(蔚蓝)31学分;专业课程(湛蓝)29学分,其中必修课25学分,选修课4学分;专业集中实践与创新创业教育(深蓝)55学分;第二课堂3学分,学生毕业最低应取得170学分。-12-十一、课程设置与教学计划课程体系课程类别修读要求课程编号课程名称学分学时考核方式学时分配开课学期与课堂教学周数理论实验上机课外一二三四五六七八17141313131400周周周周周周周周公共基础与通识课程(浅蓝)公共基础课必修课思想道德修养与法律基础3.048S321632中国近现代史纲要2.032S24824毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

7、论6.096S643264马克思主义基本原理概论3.048S321632形势与政策2.032C248168实用英语Ⅰ4.064S6464实用英语Ⅱ4.064S6464大学计算机基础3.048一级321648体育Ⅰ1.030S3030体育Ⅱ1.030S3030体育Ⅲ1.030S3030体育Ⅳ1.030S3030应用数学4.064S6464小计35(包含课外5学分)61652016802381585462168职业发展与就业创业指导2.540C40

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