教育的奇迹-----十八个让人刻骨铭心的教育故事

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1、教育的奇迹-----十八个让人刻骨铭心的教育故事主编：朱永新出版社：上海教育出版社内容简介：本书以青少年的成功教育为中心，从家长、老师和学校三个方面阐述了成功教育的要旨和方式。全书提供给读者十二个成功教育的典范，从著名的美国盲女作家海伦？凯勒到中国的女神童周婷婷，无一不是成功教育下的奇迹。全书涵盖面广，针对性强，在感人至深的情感震撼中使读者受到教育和启迪。心理学与教育主编：卢家楣出版社：上海教育出版社内容简介： 教师是一种特殊的专门职业，他们的工作对象是人。而中学教师的工作对象主要是12-18岁左右的中学生。作为一名中学教师，其职责是对学生进行思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质

2、等方面的培育，促进学生德智体美全面发展，成为社会主义的建设者和接班人。    本书内容在理论上力求阐述透彻、明晰，中和各家之所长、融入自己研究，有反映国内外最新研究材料，具有一定的深度和广度；在应用上力图联系实际，突出时效性和操作性，从而使该书对于掌握心理学基本知识和利润，逐步形成联系教育实际应用心理学规律的意识和能力、并进而为学习其他的心理学内容打下基础方面具有切实有效的作用。本书可作为高等师范学院的示范专业基础课程教材，也课作为教育理论工作者、教师和研究生阅读和参考的著作。人的成长（意）玛丽亚蒙台梭利著出版社：中国发展出版社内容简介：  从人格的层面，从人的发展整体考虑盘年期的教

3、育原刚意大利玛丽亚·蒙台梭利编著的《人的成长》何谓人格？从哪里开始？人何时成为人？毫无疑问，从本质上来说，人格只有一个，且贯穿不同的发展阶段。不管我们所认为的人类是什么，不管处于哪个年龄阶段，不管是小学生、少年、青年还是成人。都是从孩子开始逐渐长大成人，其闻人格的协调一致从未改变过。既然人的个性在各个不同的发展阶段都是完整的统一体，我们就应该构建一种涉及各年龄阶段的教育原则。蒙台梭利教育着重的是人格。而非某种教育方法。它是一种帮助人类获得独立，也是一种使人格摆脱传统教育偏见和压制的方法。作者简介：   玛丽亚·蒙台梭利（1870-1952），意大利著名的教育家，蒙台梭利教育法的创始人

4、，又被称为“幼儿园的改革家”。她于1896年毕业于罗马大学，是意大利的第一位女医学博士。1907年1月6日，蒙台梭利在罗马贫民区创建第一所“儿童之家”，招收3～6岁的儿童加以教育，她运用自己独创的方法进行教学，将那些普通的、贫寒的儿童培养成了有才华、有教养的英才少年。儿童的心智发生了超人想象的变化之后，这一惊人的成果使“关于这些奇妙儿童的报道，像火一样迅速蔓延”。于是，模仿蒙台梭利的教育模式建立的“儿童之家”在欧美如雨后舂笋般地多了起来。蒙台梭利结合在“儿童之家”的实践，将自己创新的教育方法著书立说，她的教育学说被翻译成20多种文字；以她的名字命名的“蒙氏教育”在世界范围内引起一场幼

5、儿教育的革命。郭景皓，曾旅居海外，在澳大利亚接触蒙台梭利教育，之后辞职，投身教育事业。历经多年不懈努力，于2007年将国际蒙台梭利协会（AMI）的事业引入中国。现任国际蒙台梭利协会（AMI）在华机构——中国蒙台梭利国际教育培训中心（MTC）主任，组织AMI 0～3岁、3～6岁、6～12岁等年龄阶段的职业教师国际认证培训，并主持翻译了蒙台梭利专著系列。家庭中的儿童（意）玛丽亚蒙台梭利著出版社：中国发展出版社内容简介：意大利玛丽亚？蒙台梭利编著的《家庭中的儿童》孩子帮助大人上进，帮助大人重新考虑他的人生。 《家庭中的儿童》孩子一早醒来，爱的不仅是亮丽的早晨，他们爱的还有老是睡着、一辈子不

6、怎么清醒的爸爸妈妈。我们总有睡过头的倾向，但是孩子的到来给我们一个全新的开始。孩子用我们不懂的方法叫醒我们，唤醒我们的感觉，并让我们保持清醒。每天早上，他出现在我们面前，好像是在说：“看，你可以过另外一种生活，你可以过得比现在更好。”我们总是能够过得更好，因为人很容易有懒惰的趋势，而孩子可以帮助我们上进。如果成人不愿意去尝试，就会失去机会；渐渐顽固起来，最后变得麻木不仁。小故事中的大道理全集主编：龚勋出版社：汕头大学出版社内容简介： 一则小小的故事，往往蕴涵着深刻的思想和哲理。所以无论是声名显赫的成功人士，还是普通的教师家长，在讲述人生哲理时总喜欢引用一些脍炙人口的故事来佐证自己的观

7、点。而对于年轻的读者来说，一分钟的小故事常常比一个小时的道理说教更有效。编辑推荐语也许，这本书会让你终生受益……这些精辟的小故事背后，隐藏着无穷的思想和智慧。它们会改变你的一生！道理往往都很深刻，但却常常含于一些小事之中。这些小故事将许多人生哲理以最简单、最直接的方式呈现给读者，让读者能抛开理论的迷雾，直入心灵，获得人生感悟。每则故事之后均附有一条清新隽永的智慧小语，更是启人心智，发人深省。在钢铁中铸入灵魂----玩转机器人主编：杨广军出版社：上海科学普及