浅析建筑工程技术的现状与发展

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1、浅析建筑工程技术的现状与发展摘要：日趋激烈的市场竞争，要求建筑工程不断改进，以扩大企业利润维以生存，因此企业必须检查自身管理的状况，只有提高施工技术管理与经营管理水平，适宜缩减施工成本，方可提高自身的经济效益。在施工当中难免会出现技术问题，有效的技术管理可以部门间的推诿、迅速找到问题出现的原由，增强了企业解决问题的效率。笔者根据多年的工作经验，主要针对建筑工程技术现状及其发展进行分析和讨论。中国8/vie　　关键词：建筑工程管理；技术管理；工程技术；重要性　　伴随着科学技术不断飞速的发展中，不但会有越来越多的先进的简述建设技术

2、被运用在实际的工程建设之中，这些优良的建筑技术会让建筑更快、更高效的完成。并且在这个积极氛围之下，促进更好的建筑技术开发，注重科技技术的创新，从而为我国的建筑行业做出巨大的工贡献，提供更低碳的建筑，造福于人类。　　1我国建筑工程技术管理的现状　　近年来，我国建筑行业已全面推行工程技术管理，但时间不长，发展不成熟，所以专业的系统、理论等并不完善。使得我国建筑过程在技术管理上出现了许多的问题和漏洞。主要表现为以下几个方面：　　1.1技术管理体制不健全　　建筑工程技术管理在建筑工程中占有重要的位置，并贯穿在工程施工的全过程中。目前，

3、我国的建筑行业里技术管理的措施虽早已施行，但其具体制度并不健全。在建筑施工中，企业需要设立完备的项目管理部门，按工作需要安排不同的人员，这样做有助于满足技术管理中的各项工作需求。不过现实并不是这样的，现在大多数建筑施工企业为了以最低的成本换回最大的收益，便不顾后果地精简人员、节省开支、削减管理机构，许多工作得不到好的开展，甚至出现了技术管理员身兼数职的情况。这使建筑工程的技术管理效果大打折扣。　　1.2技术管理人才不足　　当前，由于企业新建项目的不断增多，建筑企业对技术管理人才的需求越来越大。同时，地产行业和监理单位不断吸收技

4、术管理人才，这更加剧了建筑企业人才短缺。目前很多建筑企业的在岗技术管理人员通常达不到技术管理的要求，并且一些技术管理人员身兼数职，同时负责多个项目的技术管理工作。由于这些人员的工作经验和技术水平不足的制约，导致建筑企业的工程技术管理整体水平无法提升。　　1.3技术管理落实性差　　建筑行业是一个庞大的综合性体系，截至目前应用与管理方面的理论、技巧很多，不同的企业所选择的标准也是不同的。但这些应用大多体现在企业管理、施工管理等方面，发挥的主要是对整体或阶段性的一种协作，并没有认真对施工技术的方案进行研究。技术管理的针对性很强，主要

5、针对工程技术材料、项目内部核心技术等为落脚点，而这些内容大部分情况下都是保密内容，并不能与施工建设行为保持同步，这就严重影响了工程的施工进度和质量保障。　　从现实角度考虑，当前大多数建筑企业都具有了技术管理的意识，但缺乏技术管理的落实，问题的原因除了思想方面重视不足之外，主要是由于技术人员缺乏相应的管理权限，从程序上行不通。　　2建筑工程技术发展　　在建筑工程中，最为重要的是工程的质量。只有保证工程质量，才能保证建筑的使用功能，提高建筑的使用年限，并且促进建筑工程的发展。而纵观建筑工程，能够保证工程质量最重要的部分便是提高建筑

6、工程的施工技术。通过不断提高施工技术，不仅能够提高施工效率，加快施工进程，而且能够解决之前建筑施工中存在的难题，从而保证建筑工程的质量。　　2.1建筑工程技术管理理念创新化　　建筑工程施工技术管理，是以系统论观点、科学方法，对施工技术构成要素和活动，进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节。在市场经济格局下，唯有技术或技术管理领先才能使企业处于常胜不败。对于建筑行业来说，技术管理是建筑施工企业进行一系列技术组织管理工作的总和。建筑施工企业的技术管理，是建筑企业�

7、量管理核心，也是现代建筑企业效益获得最大化的动力源泉。所以，对构成

8、施工技术的各项要素和施工企业的各项技术活动，运用科学方法进行计划与决策、组织与指挥、控制与调节，都是建筑企业科学发展的关键所在。众所周知，建筑工程的施工是一种复杂的多工种协同操作、多项技术的交叉综合应用与实施过程，技术管理的好坏直接关系到整体工程质量以及建筑企业信誉。所以，建筑企业要重视技术管理在建筑企业中的作用，建筑行业中的技术管理体系自身也要踏踏实实的做好份内本职工作，从点滴做起，既要有科学的管理观念，又要切合实际的从普通的常规管理做起。　　2.2建筑工程技术体系创新化　　建筑工程技术涉及的范围非常的广泛，就要求施工单位必

9、须从各个方面对其进行控制。我国的建筑工程一般而言都是采用各个分开的施工技术，并没有形成完整的技术体系，往往是根据施工进度的不同而采用不同技术进行建筑工程的施工。对于建筑工程而言如果没有对工程施工进行整体规划，或者是工程没有形成完整的技术体系都会对建筑工程的施工质量有所影响。一