看图写话 技巧及 图片配优秀范文 特别好

《看图写话 技巧及 图片配优秀范文 特别好》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、看图写话指导第一环节：是看清题目要求。1、这是什么时候？他们是谁？在干什么？他们会想什么？他们会说什么？即：时间、谁、谁在干什么，想什么，说什么。必须都有！2、看图要有顺序。从近到远，或从远到近；从左到右，或从右到左；从上到下，或从下到上……3、要看仔细，不但要看人物，或动物，还要看清他们的表情动作，以及周围的景物。第二个环节说——将看到的人物、动物、景物有顺序地说出来。包括联想到图上人物或动物在想什么，说什么，会怎样做。第三个环节——将说的内容写出来。语言技巧：巧用“的、地、得”，对话中“说”字前不放过。动词前不放过。字数技巧：100-12

2、0个字，字数不够不能乱凑，凑有技巧：一凑对话xx地说：“……”，二凑你的评价或启示。注意格式：自然段前面空两格，每个标点符号都要占一格。句末号最值钱！4/4表示季节的句子：1.春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。2.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸。3.春天来了，小草悄悄地从土里钻出脑袋，东瞅瞅，西望望，好奇的打量着这个世界。4.春天的风是轻柔的，就像妈妈的手抚摸着我们的小脸蛋。春风吹过，山变绿了，花变娇了，草变嫩了。5.太阳公公像个大火炉，把大地烤得发烫。6.炎热的夏天又来到了，太阳好像是发烧了一样，一向高温不下。7.中午，骄阳似火

3、，空气里仿佛有一团火。8.夏天热乎乎的，人们的心也由此变热。9.秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。10. 秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。11. 天空高远，阳关柔和，蔚蓝的天空飘着几片薄纱似的云朵。12.秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。13.冬天，下着大雪，雪花纷纷地落在树上，好像给大树穿上了一件白棉袄。15.下雪了，地上铺满了白色的地毯；大树裹上了银色的冬装；房子上也重新刷了一层白色的油漆冬天好美啊！表示高兴的句子：1.我心里那高兴劲啊,好像有

4、一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!2.花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。3.鸟儿在空中叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。4.天边的晚霞露出了笑脸，好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱，仿佛是在为我们唱赞歌；路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝。我们的心情啊，是那么的高兴，那么的欢畅。红着脸说笑着说哭着说哭丧着脸说低着头说大声地说得意地说自豪地说骄傲地说兴奋地说激动地说坦白地说担心地说诚实地说谦虚地说着急地说生气地说慢吞吞地说面红耳赤地说闷闷不乐地说心平气和地说吞吞吐吐地说不好意思

5、地说不假思索地说愁眉苦脸地说怒气冲冲地说恼羞成怒地说无精打采地说惊奇地问好奇地问温柔地问关切的问大声喊道高声叫道轻轻地（）重重地（）慢慢地（）快速地（）细心地（）惭愧地（）用力地（）使劲地（）紧紧地（）不紧不慢地（4/4星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛木头到河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大

6、段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。4/4在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老

7、爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒

8、着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保