学生成绩管理系统76317

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1、[摘要]在社会已经步入信息化大门的今天，学校的一些教学管理工作仍然用手工来完成，这无疑是工作量巨大而效率很低的。通过对教学管理工作流程进行分析及根据计算机软硬件的应用现状，本人设计了用于学校教务管理的一部分----学生成绩计算机管理信息系统。它采用了客户机/服务器工作模式，前台用VisualFoxpro6.0开发，后台为MSSQLserver7.0。它提供了教学基本资料管理、学生成绩的收集、统计、查询、报表等功能，解决了当前管理工作中的一些问题，为教学管理现代化提供了一个很好的工具。[关键字]网络数据库客户机/服务器成绩管理VFP6SQLserver面向对象表单查询ODBC第一章

2、前言伴随着席卷全球的信息化、数字化浪潮，我国已经步入了信息社会的大门。计算机的应用在我国信息化的过程中起到了至关重要的作用，特别是数据库技术的应用已成为计算机应用的核心技术，应用数据库技术可以使人们从繁重的手工劳动中解脱出来，提高工作效率，可以认为当今的任何计算机信息系统和计算机应用都与数据库的应用分不开。而数据库技术与网络技术的结合又使人们对信息的利用突破了时间和空间的限制，使其成为社会信息化的重要支撑。随着高校的扩招，学校教学管理的任务量也在不断加大，其中学生的成绩管理工作由于还是由手工操作，工作量非常大，急需用现代化的信息管理工具去代替手工劳动。基于VF关系数据库系统是新一

3、代小型数据库管理系统的杰出代表，它有着强大的性能、完整丰富的工具及高速的处理速度和完备的兼容性。它不仅可以简化数据库管理，而且可以利用可视化的设计工具和向导设计表单、查询和找印报表等，使应用程序的开发更为简便。SQLserver是一种被广泛使用的网络数据库系统，而SQLserver7.0在原来版本的基础上又有许多新的特性如系统要求低，即既可以运行在windowsNTserver上，也可以运行于windows98系统下、数据库管理自动，图形化、具有可伸缩性。本人就利用上述数据库系统编写了《学生成绩管理系统》,采用客户机/服务器工作模式，前台用VF编写，后台服务用SQLserver7

4、.0，实现了教师在自已的办公室就可录入成绩，学生开放查询成绩，完成教学基本资料管理、成绩统计、报表打印等管理任务。第二章系统分析2.1需求分析及实现目标2.1.1应用现状及存在的问题学校的教学管理工作一直是用人工操作的，工作十分繁杂，工作量大但效率却很低。尤其是高校扩招以来，学校的学生人数急骤增加，这无疑又给本来就工作十分繁忙的教学管理工作增加很大的困难。就拿学生成绩管理来说，几百个班级，上万名学生，都由学校教务处集中管理，即负责学生成绩的收集、汇总、存档、统计、查询等工作，学期末，由任课教师将考试成绩交到教务处，由教务处进行班级成绩登记并汇总，统计出成绩不及格的情况，提供将汇总

5、后的成绩供各班主任查询。每到这时，教务处都集体总动员，一起动手，还要加班加点工作才能勉强完成，还不免出现这样或那样的错误。应用数据库系统来对学生成绩进行管理，及时提供学期考试成绩供学生处或班主任、学生进行查询是摆在教务处人员面前的一项急迫的任务。2.1.2用户要求实现的任务：1.改变成绩管理由任课教师将学生成绩上交教务处，再由教务处人员进行登统为由教师直接在家各自的办公室进行成绩输入，提高成绩登记、汇总的速度。2.教务处只负责进行教学基本资料（如、教师基本信息、教师任课、学生信息、班级信息、课表的安排等）的维护管理。3.学生成绩的汇总和统计工作由管理系统自动进行4.学生、班主任、

6、学生处可随时登录网络进行学生成绩的查询。5.可生成一些有关成绩统计和汇总的报表2.2可行性分析通过对成绩管理工作流程的分析，明确了管理系统所要完成的主要任务，根据VF及SQLServer等软件的特点，决定利用VF和SQLserver7.0建立基于C/S模式的学生成绩管理系统，完成通过局域网进行学生成绩的收集，教师在自已的办公室进行成绩的录入，学生及班主任进行查询等任务。第三章：系统设计3.1功能设计根据以上分析得出的系统目标实现如下功能表3.2数据库设计3.2.1E-R图对于一个数据库管理信息系统，数据库设计的好坏直接影响到系统的实现，通过需求分析和实现目标，学生成绩管理的业务规

7、则如下：1.学院有多个系，每个聘用多位教师，每位教师只能属于一个系，每一个系有一位系主任，任主任也是一位教师。局部E-R图如下所示2.每个系开设多个专业，每一个专业只能属于一个系。局部E-R图如下所示3.每个专业开设多门课程，这些课程统一编码列入教学计划。另外在每一学期的教学招待计划（课表）中，教学计划中的一门课可能分成几部分，在几个学期内讲授。这里规定将列入教学计划中的课程简称为课程，在课表中的课程简称为课表。课程与课表之间是一对多的关系。4.每个专业有多个班级，每个班级有多名